книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изобразите с помощью кругов Эйлера отношения между объемами следующих понятий. Определите вид суждения (атрибутивное или с отношением) Суждение с отношением выразить в форме атрибутивного ( Контрольная работа, 9 стр. )
Изучение деления понятий ( Реферат, 15 стр. )
Изучение правил ведения спора и ошибок в спорах ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучение проблем модальной логики 2007-17 ( Реферат, 17 стр. )
Изучение проблем модальной логики ( Реферат, 17 стр. )
Изучение юридических доказательств как метод научных исследований ( Реферат, 14 стр. )
Изучить основные законы формальной логики 2009-17 ( Реферат, 17 стр. )
Изучить основные законы формальной логики ( Реферат, 18 стр. )
Индуктивные методы установления причинных связей ( Контрольная работа, 15 стр. )
Истинность мысли и формальная правильность рассуждений в юридической практике ( Реферат, 12 стр. )
ИСТИННОСТЬ МЫСЛИ И ФОРМАЛЬНАЯ ПРАВИЛЬНОСТЬ РАССУЖДЕНИЙ ( Реферат, 9 стр. )
Исторические этапы развития логики как науки 2007-12 ( Реферат, 12 стр. )
Исторические этапы развития логики как науки ( Реферат, 22 стр. )
История возникновения логики. к24245а ( Контрольная работа, 13 стр. )
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ФОРМАЛЬНОЙ ЛОГИКИ ( Контрольная работа, 22 стр. )
История становления и развития традиционной логики ( Контрольная работа, 10 стр. )
Какие вопросы называются некорректными? к345 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Какие основные законы логики нарушены в следующих рассуждениях? Объясните ответ ( Контрольная работа, 10 стр. )
Какие основные законы логики нарушены в следующих рассуждениях? Объясните ответ. Определите вид логической ошибки ( Контрольная работа, 19 стр. )
КАКОВЫ НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ ИЗ СЛОЖНЫХ СУЖДЕНИЙ? 6кпв ( Контрольная работа, 12 стр. )
Какой закон логики нарушен? Однажды падишах спросил Бирбала ( Контрольная работа, 4 стр. )
Категорический силлогизм ( Контрольная работа, 16 стр. )
Классификация как один из методов юридической практики ( Курсовая работа, 21 стр. )
Классификация логистических издержек в соответствии с этапом логистического процесса 8 ( Реферат, 20 стр. )
Классификация простых суждений ( Контрольная работа, 15 стр. )

ВОПРОС № 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ 3

1.1 Сущность и значение определения 3

1.2 Виды определения 4

1.3 Правила определения 8

ВОПРОС № 2. ДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ 9

2.1 Понятие деления 9

2.2 Правила деления 10

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1 14

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2 15

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3 16

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 4 17

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18

Понятие, содержание которого требуется раскрыть, называется определяемым (дефиниендум); понятие, раскрывающее содержание определяемого понятия, - определяющим (дефиниенс). Употребляются сокращенные обозначения: Dfd (от латинского definien-dum - определяемое) и Dfn (от латинского definience - определяющее) .

Определение понятия играет важную роль в теоретической и практической деятельности. Выражая в сжатом виде знание о предмете, оно является существенным моментом в познании действительности. В любой науке всем основным понятиям даются определения, причем в правовых науках точное определение понятий имеет не только теоретическое, но и практическое значение. В самом деле, если, например, в уголовном праве не будет точных определений понятий "умысел", "соучастие", "вина", "неосторожность", "необходимая оборона" и т.д., то это может привести к ошибочному толкованию этих понятий, к неправильному пониманию отраженных в них явлений, а следовательно, к ошибкам суда и следствия.

Разумеется, содержащаяся в определении "сжатая" информация о предмете не может дать достаточно полного знания о нем. Изучить какую-либо науку только по ее определениям невозможно. Вместе с тем, раскрывая главное в предмете, определение позволяет выделить данный предмет, отличить его от других предметов, предостерегает от смешения понятий, от путаницы в рассуждениях. И в этом огромная ценность определений в познании и практической деят

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2

а) Произвести превращение (обверсию):

Ни одно парнокопытное не является хищным животным.

б) Произвести обращение (конверсию):

Некоторые хищники представляют опасность для человека.

в) Произвести инверсию (противопоставление субъекту):

Ни одно растительноядное животное не является хищным

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3

Выведите правильное заключение. Через фигуру и модус покажите его правильность:

Некоторые учителя не имеют мужества пользоваться собственным умом, так как некоторые учителя не являются хорошо образованными людьми, а любой хорошо образованный человек имеет мужество пользоваться чужим умом.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 4

Через определение модуса докажите правильность вывода:

1) Зима будет снежной, если снег выпадет на Покров день.

2) Снег не выпал на покров день.

Зима не будет снежной.

1. Войшвилло Е. К., Дегтярев М. Г. Логика. Учебник для вузов М.: 2004.

2. Дегтярев М.Г., Хмелевская С.А. Логика: Учебник для студентов юридических вузов М.: 2002.

3. Демидов И.В. Логика: Учебное пособие для юридических вузов Изд. 2-е, испр., доп. М.: 2003.

4. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. -перераб. и доп. - М.: Юристь, 2001.

5. Матерна П. Понятие понятия // Логические исследования. Вып.2. - М.: Наука, 2003.

6. Орловская Е. Логические аспекты изучения понятий // Логические исследования. Вып.1. - М.: Наука, 2003.

7. Солодухин О.А. Логика для юристов: Учебник для студентов юридических факультетов вузов (под ред. Бочарова В.А.) М.: 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»