 |
Понятие о логической форме и логическом законе 2007-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Понятие о формах и законах мышления ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Понятие является одной из форм абстрактного мышления. Конкретные предметы и их свойства отражаются с помощью чувственного познания - ощущений, восприятия, представлений 554 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Понятие, суждение, умозаключение ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Понятие. Суждение. Силлогизм. Умозаключение ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Понятие. Суждение. Силлогизм. Умозаключение 2004-12 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Понятия А и С, В и D находятся в отношении подчинения ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Понятия делятся на следующие виды. По объему на: 1) единичные и общие; 2) собирательные и несобирательные; По содержанию на: 3) конкретные и абстрактные; 4) положительные и отрицательные; 5) безотносительные и соотносительные . е35522 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Понятия и их присхождение ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Понятия по их содержанию ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Понятия. Сложные суждения. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Понятия.Суждения ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Порядок и характеристика опровержения аргументов ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Правила доказательств и опровержений ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Правила и ошибки в доказательстве и опровержении ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Правила и ошибки по отношению к аргументам ( Реферат, 5 стр. ) |
|
Правильность деления понятий ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Предмет и задачи логики ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Предмет и значение логики. Понятие как форма мышления. ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Предмет и значение логики. Законы (принципы) правильного мышления ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Предмет и значение логики. Вар. 1 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Предмет и значение логики ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Предмет и значение логики 2007-14 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
ПРЕДМЕТ ЛОГИКИ 78574 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
ПРЕДМЕТ ЛОГИКИ 6353 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 10 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Глава 1. 2
Упражнение 15. Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем. 2
Упражнение 17. Обобщите понятия 3
Упражнение 28. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила нарушены. 3
Глава 2. 4
Упражнение 4. Суждения со сложным субъектом и сложным предикатом выразите в символической записи. 4
Упражнение 6. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предикат 4
Упражнение 11. Укажите соединительные и разделительные суждения, в последних – вид дизъюнкции (строгая или нестрогая, полная или неполная), приведите символическую запись суждений. Если суждение не выражено в явной логической форме, сформулируйте его, используя союзы «и» и «или» 4
Упражнение 12. Укажите антецедент и консеквент условных и эквивалентных суждений, приведите их символическую запись. Если суждение не выражено в явной логической форме, сформулируйте его, использовав связки «Если …, то …» и «Если, и только если …, то …». 4
Глава 3. 5
Упражнение 1. Сделайте вывод путем превращения, составьте схему вывода. Если посылка выражена не в явной логической форме, преобразуйте ее в соответствии со схемами суждений А, Е, I, О. 5
Упражнение 6. Проверьте правильность обращения. Если обращение неправильно, сделайте правильный вывод. Составьте схему вывода 5
|
|
Введение
|
|
Упражнение 24. Установите правильность следующих определений (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено).
24.5. Мошенник – человек, занимающийся мошенничеством. Это опреде-ление неправильное. Определение не должно заключать в себе круга. Тавтоло-гия – ошибочное определение, в котором определяющее понятие повторяет оп-ределение. Правильное определение: Мошенник – человек, осуществляющий завладение чужим имуществом или приобретение права на имущество путем обмана либо злоупотребления доверием.
Упражнение 28. Проверьте правильность деления понятий; в непра-вильном делении укажите, какие правила нарушены.
28.5.
К приемам, заменяющим определение, относятся характеристика и срав-нение. Это неправильное определение. Ошибка слишком узкого определения. (А > Вс).
Правильное определение: К приемам, заменяющим определение, отно-сятся характеристика, сравнение, описание, различие, остенсивное определе-ние.
|
|
Список литературы
|
|
1. Демидов И.В. Логика: Учебное пособие для юридических вузов/ под ред. проф. Б.И. Каверина. 2-е изд. – М.: Юриспруденция, 2000. – 272 с.
2. Ивин А.А. Логика: Учебник. – М.: Гардарика, 2002. -352 с.
3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических ин-ститутов. – М.: Юристъ, 1995. – 256 с.
4. Гетманова А.Д. Логика: Учебник. – М.: омега-Л, 2006 . – С.416.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх