 |
Понятие о логической форме и логическом законе 2007-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Понятие о формах и законах мышления ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Понятие является одной из форм абстрактного мышления. Конкретные предметы и их свойства отражаются с помощью чувственного познания - ощущений, восприятия, представлений 554 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Понятие, суждение, умозаключение ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Понятие. Суждение. Силлогизм. Умозаключение ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Понятие. Суждение. Силлогизм. Умозаключение 2004-12 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Понятия А и С, В и D находятся в отношении подчинения ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Понятия делятся на следующие виды. По объему на: 1) единичные и общие; 2) собирательные и несобирательные; По содержанию на: 3) конкретные и абстрактные; 4) положительные и отрицательные; 5) безотносительные и соотносительные . е35522 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Понятия и их присхождение ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Понятия по их содержанию ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Понятия. Сложные суждения. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Понятия.Суждения ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Порядок и характеристика опровержения аргументов ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Правила доказательств и опровержений ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Правила и ошибки в доказательстве и опровержении ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Правила и ошибки по отношению к аргументам ( Реферат, 5 стр. ) |
|
Правильность деления понятий ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Предмет и задачи логики ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Предмет и значение логики. Понятие как форма мышления. ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Предмет и значение логики. Законы (принципы) правильного мышления ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Предмет и значение логики. Вар. 1 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Предмет и значение логики ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Предмет и значение логики 2007-14 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
ПРЕДМЕТ ЛОГИКИ 78574 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
ПРЕДМЕТ ЛОГИКИ 6353 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СТРУКТУРА И МОДУСЫ КАТЕГОРИЧЕСКОГО СИЛЛОГИЗМА 4
2. УПРАЖНЕНИЯ 14
Упражнение 1 14
Упражнение 2 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22
|
|
Введение
|
|
Логика как наука возникла в IV веке до н.э. Ее создателем был древнегреческий философ Аристотель (384-322 гг. до н.э.), который систематизировал и развил логические изыскания своих предшественников в трудах, объединенных под общим названием "Органон". Логические трактаты Аристотеля ("Категории", "Об истолковании", Первая и Вторая "Аналитики", "Топика" и "О софистических опровержениях") были объединены его последователями под общим названием "Органон", которое можно перевести как "орудие" ("инструмент") познания.
Логика как наука возникла в недрах древнегреческой философии, для которой характерна глубина и высокая степень разработанности философской проблематики. При исследовании феномена человеческого познания (а это одна из основных задач философии) перед философами встал вопрос о критериях правильности мыслительных процедур, то есть о том, какое мышление можно считать правильным. Логику определяют обычно, как науку о формах правильных рассуждений, имея в виду выявления прежде всего законов и форм правильных выводов и доказательств. В силу чего ее часто называли формальной логикой. При этом выделяется наиболее существенное в содержании этой науки, поскольку выводы (умозаключения) играют наиболее важную роль в процессах теоретического познания. Однако, уже у самого Аристотеля круг исследования проблем логического характера был значительно шире. У него анализируются не только основные формы мысли: понятия, суждения, но и многие приемы познавательной деятельности.
Цель данной работы - рассмотрение структуры и модуса категорического силлогизма.
Задачи:
|
|
Список литературы
|
|
1. Войшвилло Е. К., Дегтярев М. Г. Логика. Учебник для вузов М.: 2004.
2. Дегтярев М.Г., Хмелевская С.А. Логика: Учебник для студентов юридических вузов М.: 2002.
3. Демидов И.В. Логика: Учебное пособие для юридических вузов Изд. 2-е, испр., доп. М.: 2003.
4. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. -перераб. и доп. - М.: Юристь, 2001.
5. Солодухин О.А. Логика для юристов: Учебник для студентов юридических факультетов вузов (под ред. Бочарова В.А.) М.: 2001.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх