![](pic/pageID.gif) |
Изобразите с помощью кругов Эйлера отношения между объемами следующих понятий. Определите вид суждения (атрибутивное или с отношением) Суждение с отношением выразить в форме атрибутивного ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение деления понятий ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение правил ведения спора и ошибок в спорах ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение проблем модальной логики 2007-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение проблем модальной логики ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение юридических доказательств как метод научных исследований ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучить основные законы формальной логики 2009-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучить основные законы формальной логики ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Индуктивные методы установления причинных связей ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истинность мысли и формальная правильность рассуждений в юридической практике ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ИСТИННОСТЬ МЫСЛИ И ФОРМАЛЬНАЯ ПРАВИЛЬНОСТЬ РАССУЖДЕНИЙ ( Реферат, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исторические этапы развития логики как науки 2007-12 ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исторические этапы развития логики как науки ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
История возникновения логики. к24245а ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ФОРМАЛЬНОЙ ЛОГИКИ ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
История становления и развития традиционной логики ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Какие вопросы называются некорректными? к345 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Какие основные законы логики нарушены в следующих рассуждениях? Объясните ответ ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Какие основные законы логики нарушены в следующих рассуждениях? Объясните ответ. Определите вид логической ошибки ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
КАКОВЫ НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ ИЗ СЛОЖНЫХ СУЖДЕНИЙ? 6кпв ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Какой закон логики нарушен? Однажды падишах спросил Бирбала ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Категорический силлогизм ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация как один из методов юридической практики ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация логистических издержек в соответствии с этапом логистического процесса 8 ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация простых суждений ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Возникновение и этапы развития традиционной формальной логики 4
2. Создание символической логики 10
3. Становление диалектической логики 13
Заключение 19
Список использованной литературы. 21
|
Введение
|
Логика - одна из древнейших наук. Точно установить, кто, когда и где впервые обратился к тем аспектам мышления, которые составляют предмет логики, в настоящее время не представляется возможным. Отдельные истоки логического учения можно обнаружить еще в Индии, в конце II тысячелетия до н. э. Однако если говорить о возникновении логики как науки, то есть о более или менее систематизированной совокупности знаний, то справедливым будет считать родиной логики великую цивилизацию Древней Греции. Именно здесь в V-IV веках до н. э. в период бурного развития демократии и связанного с ним небывалого оживления общественно-политической жизни трудами Демокрита, Сократа и Платона были заложены основы этой науки. Родоначальником же, "отцом" логики, по праву считается величайший мыслитель древности, ученик Платона - Аристотель(384-322 гг. до н. э.). Именно он в своих трудах, объединенных общим названием "Органон" (орудие познания), впервые обстоятельно проанализировал и описал основные логические формы и правила рассуждений, а именно: формы выводов из так называемых категорических суждений - категорический силлогизм ("Первая аналитика"), сформулировал основные принципы научных доказательств ("Вторая аналитика"), дал анализ смысла некоторых видов высказываний ("Об истолковании"), наметил основные подходы к разработке учения о понятии ("Категории"). Серьезное внимание Аристотель уделял также разоблачению различного рода логических ошибок и софистических приемов в спорах ("О софистических опровержениях").
|
Список литературы
|
1. Асмус В. Логика. - 1999. - 362 с.
2. Анисомов А. Современная логика. - М., 2003. - 416 с.
3. Брюшинкие В. Логика. - М., Проспект, 2002. - 416 с.
4. Войшвилло Е.К., Дегтяренко М.Г. Логика. - М.: Владос - Пресс, 2001. - 564 с.
5. Иванов Е.И. Логика. - М.: БЕК, 2001. - 368 с.
6. Ивин А.А. Логика. - М.: Гардарики, 2003. - 352 с.
7. Ивлев Ю. Логика для юристов. - М.: БЕК, 2001. - 416 с.
8. Кириллов В.И. Логика для юристов. - М., 2001. - 374 с.
9. Кириллов В.И., Орлов Г.А., Фокин Н.И. - Логика. - М.: Проспект, 2004.
10. Челпанов Г.И. Учебник логики. - М., 1996. - 296 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|