книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Курсовая работа, 40 стр. )
МЕТОДОЛОГИЯ ВЫЯВЛЕНИЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ФОНЕМО-ФОНЕТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ФФН ( Курсовая работа, 37 стр. )
Методы арттерапии в коррекции недоразвития речи дошкольников ( Курсовая работа, 41 стр. )
Методы и приемы предупреждения дисграфии у детей дошкольного возраста массового детского сада к2411 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Методы и приемы развития речевой активности детей с нарушением в развитии речи ( Контрольная работа, 13 стр. )
Методы исследования и развитие психической работоспособности у детей с общим недоразвитием речи III уровня ( Курсовая работа, 39 стр. )
Методы коррекционной работы е352334 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Методы формирования готовности к обучению письму у старшего дошкольника в массовом детском саду н5353 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Методы, приемы, виды упражнений по формированию словарного запаса у дошкольников с ОНР ( Дипломная работа, 112 стр. )
Направления и содержание работы по формированию голоса у детей с нарушениями слуха ( Реферат, 15 стр. )
Нарушение голоса у детей дошкольного возраста ( Реферат, 26 стр. )
Нарушение голоса у детей с дизартрией ( Курсовая работа, 34 стр. )
Нарушение слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня ( Курсовая работа, 46 стр. )
Нарушения развития речи 15 ( Реферат, 19 стр. )
Неврологические основы речи ( Реферат, 17 стр. )
Недостатки произношения шипящих звуков [ш], [ж], [ч], [щ] и способы их исправления ( Курсовая работа, 32 стр. )
Нейропсихологические проблемы чтения ( Реферат, 22 стр. )
Обследование детей перед проведением эксперимента а34 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Обследование детей с дизартрией с целью выявления и коррекции голосовых нарушений ( Курсовая работа, 33 стр. )
Обследование детей с дизартрией с целью выявления и коррекции голосовых нарушений Дизартрия и особенности голосовых нарушений ( Курсовая работа, 33 стр. )
Обследование детей с дизартрией с целью выявления и коррекции голосовых нарушений ( Курсовая работа, 33 стр. )
ОПИСАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И МЕТОДОВ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ( Дипломная работа, 79 стр. )
Опытно-экспериментальное изучение проявления заикания у дошкольников ( Курсовая работа, 36 стр. )
Опытно-экспериментальная работа по исправлению нарушений словоизменения имен существительных у детей с ОНР9 ( Дипломная работа, 102 стр. )
ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ДИСЛЕКСИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ( Дипломная работа, 84 стр. )

Введение

1. Проблема развития речи в психолого-педагогических исследованиях

1.1.Основные взгляды психологов и педагогов на развитие речи

1.2. Функции речи

1.3. Виды речи

1.4. Особенности связной монологической и диалогической речи

2. Вопросы речевого развития детей дошкольного возраста

2.1. Этапы речевого развития детей

2.2. Характеристика общего недоразвития речи

2.3. Коррекционно0логопедическая работа с детьми, имеющими общее недоразвитие речи

3. Исследование развития связной устной речи дошкольников с общим недоразвитием речи

3.1. Констатирующий этап эксперимента

3.2. Формирующий этап эксперимента

3.3. Контрольный этап эксперимента

Заключение

1.1.Основные взгляды психологов и педагогов на развитие речи

1.2. Функции речи

1.3. Виды речи

1.4. Особенности связной монологической и диалогической речи

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»