![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план как инструмент повышения доходности предприятий в условиях конкуренции и свободного предпринимательства ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план как основа деятельности 187455 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план как форма внутрифирменного планирования производственной и коммерческой деятельности предприятия ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план ООО "Все для невест" ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план ООО "Компьютерный БУМ" ( Курсовая работа, 69 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план ООО "Компьютерный БУМ" ( Дипломная работа, 73 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план предприятия, его содержание и роль в современном предпринимательстве ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план проекта расширения турфирмы за счет организации дополнительного офиса ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план производства сотовых телефонов стандарта GSM-900 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план производственного предприятия ООО "Украина" (Украина) ( Дипломная работа, 169 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план рекламного агентства ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план салона красоты ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план туристической фирмы ( Курсовая работа, 52 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план фирмы как условие эффективного функционирования и развития организации 427433 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план ювелирного дома ROSSO ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план, внедрение нового страхового продукта на примере ООО "Урал" ( Курсовая работа, 65 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-план: назначение, сущность и основные разделы. 678346 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-планирование компании "Старая книга" ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-планирование в антикризисном управлении ( Дипломная работа, 84 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-планирование: определение, сущность, характеристики н646453 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бизнес-проект фирмы ООО "ТРАНС", оказывающей транспортно-экспедиционные услуги ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бикинская дистанция сигнализации, централизации, блокировки Хабаровского отделения Дальневосточной железной дороги филиала ОАО "РЖД" ( Отчет по практике, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Билеты и шпаргалки: экономика, маркетинг, менеджмент, финансы-150 ( Контрольная работа, 418 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бихевиоризм ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бихевиористский подход ( Контрольная работа, 88 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
СОДЕРЖАНИЕ 3
ВОПРОС №4 "НЕОКЛАССИЧЕСКАЯ" ШКОЛА И ШКОЛА "ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ", ИХ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ. 4
ВОПРОС 15. ПОРЯДОК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПОЛНОМОЧИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ. ПОНЯТИЯ "ПОЛНОМОЧИЯ", "ОТВЕТСТВЕННОСТЬ", "ПРЕДЕЛЫ ПОЛНОМОЧИЙ", "ДЕЛЕГИРОВАНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ". 9
ВОПРОС 24 СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ "МЕНЕДЖЕР". РОЛЬ МЕНЕДЖЕРА В УПРАВЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИЕЙ. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ДЕЛОВЫМ И ЛИЧНОСТНЫМ КАЧЕСТВАМ МЕНЕДЖЕРА. 13
ВОПРОС 34. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 17
В магазине назрела конфликтная ситуация между руководством и торговым персоналом. Несколько продавцов-консультатнтов обвинили администрацию магазина в том, что заработную плату назначают всем одинаковую вне зависимости от вклада каждого работника. Какую теорию мотивации необходимо использовать руководству для решения данной проблемы и почему?
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19
|
Введение
|
"Неоклассическая" школа включающая в себя концепцию научного управления и концепцию административного управления получила развитие в США с начала XX в. Ее основоположником стал Ф. Тейлор, книгу которого "Принципы научного управления" считают началом признания менеджмента наукой и самостоятельной областью исследования.
Ф. Тейлор считал менеджмент истинной наукой, покоящейся на фундаменте точных законов, правил, принципов отделения планирования от фактического выполнения самой работы. Ф. Тейлор сформулировал важный вывод о том, что работа по управлению - это определенная специальность и что организация в целом выигрывает, если каждая группа работников сосредоточится на том, что она делает успешнее всего.
Благодаря разработке концепции научного управления, менеджмент был признан самостоятельной областью научных исследований и было доказано, что методы, используемые в науке и технике, могут быть эффективно использованы в практике деятельности организаций для достижения намеченных целей.
Авторы концепции научного управления посвящали свои исследования в основном проблемам управления производством и, в частности, вопросам повышения эффективности производства. Акцентирование внимания на вопросах повышения эффективности производства составило основное содержание школы научного управления:
1. Использование научного анализа для определения лучших способов выполнения задачи.
2. Отбор работников, лучше всего подходящих для выполнения задач, и их обучение.
3. Обеспечение работников ресурсами, требуемыми для эффективного выполнения их задач.
4. Систематическое и правильное использование материального стимулирования для повышения производительности.
5. Отделение планирования и обдумывания от самой работы.
|
Список литературы
|
1. Комаров М.А. Менеджмент/ М.А. Комаров. - М.: ЮНИТИ, 1998. - 275 .
2. Кохно В.П. Менеджмент. М.: Финансы и статистика, 2003. - 289 с.
3. Герчикова И.Н./ Менеджмент: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2003. - 315 с.
4. Мескон М. Основы менеджмента/ М. Мескон. - М.: Дело. - 2001. - 423с.
5. Управление персоналом организации. Практикум: Учебное пособие / Под ред. д.э.н., профессора А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 1999.-358с
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|