|
Введение
Существование отдельных представителей человечества фиксируется понятием "индивид" - это единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех психофизиологических и социальных черт человечества: разума, воли, потребностей, интересов и т. д. Чтобы отразить конкретно-исторические особенности развития человека на различных уровнях его индивидуального и исторического развития наряду с понятием "индивид" используется и понятие "личность". Индивид в данном случае рассматривается как отправной момент для формирования личности. Он - исходное состояние для онтогенетического и филогенетического развития человека. Личность же - итог развития индивида, наиболее полное воплощение человеческих качеств. Личность - это автономный человек, то есть человек в определённой степени выступающий независимо от общества, способный противопоставить себя обществу. Личная независимость сопряжена с умением властвовать над собой, а это, в свою очередь, предполагает наличие у личности не просто сознания, то есть мышления и воли, а самосознания, то есть самоанализа, самооценки, самоконтроля за своим поведением. Самосознание личности по мере своего развития трансформируется в жизненную позицию, которая представляет собой основанную на мировоззренческих установках и жизненном опыте готовность к действию, которая выступает прежде всего как готовность к пониманию личностью целей и смысла жизни. Личность - это полноценный субъект предметно-преобразовательной и культурно-исторической деятельности. Фундаментальное качество человеческой личности - свобода.
1. Адаптация личности в коллективе
Подбор и прием на работу представляет собой довольно длительный и дорогостоящий процесс — к первому дню работы нового сотрудника предприятие уже затрачивает на него значительные средства, которые будут возрастать по мере того, как он начнет проходить профессиональное обучение, получать зарплату и т.д. Поэтому организация заинтересована в том, чтобы принимаемый человек не уволился через несколько месяцев.
Однако, как показывает статистика, наиболее высокий процент принятых на работу покидают организацию именно в течение первых 3-х месяцев. Основные причины ухода — несовпадение реальности с ожиданиями и сложность интеграции в новую организацию.
Попадая на новое место работы, человек часто чувствует себя одиноко и дискомфортно. Он обычно не знает, кому и что говорить, или даже — где ему находиться. Вот почему так важен процесс адаптации новых работников к работе в организации, т.е. к коллективу, производственному процессу и т.д., что является прямым продолжением отбора.
Под адаптацией понимают многоступенчатый процесс вживания новых работников в коллектив, приспособление их к содержанию и условиям трудовой деятельности, к товарищам по работе, к предприятию, а также познание идеологии, принятой в организации, осознание ее ориентиров.
Известно, что термин “адаптация” (лат. adapto – приспособляю) чрезвычайно широк и применяется в различных областях науки. В целом же адаптация проявляется в возникновении приспособительных форм поведения при переменах обстановки. Основой этого приспособления служат изменения, возникающие на всех уровнях – физиологическом, социально-ролевом, психологическом и производственном.
|
|
Список литературы
1. Егоршин А.П. Управление персоналом. Н-новгород : НИМБ 2003г.
2. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие/ под ред. Шеметова П.В. – М.: ИНФРА-М НГАЭиУ; Новосибирск: 1998г.
3. Немов Р.С.“Психология” 2 тома. - М, 2004
4. Психология личности в социалистическом обществе. - М, 2001
5. Рогов Е.И. Общая психология. - М.: ВЛАДОС, 2004
6. Юнг К.Г.“Аналитическая психология. Прошлое и настоящее”. - М, 2000
7. Ярошевский М.Г.“История психологии”. - М, 2000
8. Георгиев Ф.И. Сознание, его происхождение и сущность. Москва 2001г.
9. Рубинштейн С.Л. Самосознание личности и ее жизненный путь. М., 1982
10. Управление персоналом организации: учебник/ под ред. Кибанова А.Я. -М.: ИНФРА-М, 2001г.
11. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие/ под ред. Б. Ю. Сербиновского и Самыгина С.И., М.: Изд. Приор 1999 г.
12. Чеснокова И.И. Особенности развития самосознания личности в онтогенезе. М., 2002.
|
На уровень вверх
Купить