книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Что общего и разного в понятиях “система” и “организация” ( Контрольная работа, 25 стр. )
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )
Що таке управління та яка його роль у житті сучасного суспільства? Проаналізуйте основні методи досліджень психології управління (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )

Ситуационная задача. 3

Уровень изменчивости среды. 4

Система управления 7

Применяемые стратегии 9

Тесты 11

Список литературы 14

Ситуационная задача.

Итоговая таблица.

Эволюция

Уровень изменчивости среды систем управле-ния организа-ционных структур стратегий Отношений Предприниматель -менеджер Управления персоналом

До XX века (неизменная среда) Системы по откланениям Линейная структура управления Стратегии отсутствовали Предприниматель и менеджер в одном лице Даровая рабочая сила

Начало XX века (расширяющаяся среда) Системы управления на основе традицион. контроля Функциональная, линейно- функциональная структура управления Оператив-ное управление Менеджер- такой же работник в бюрократической организации, как и все Внедрение аналитических методов управления персоналом

30 - 50е гг. XX века (изменяющаяся среда) Системы управления на основе опережающ контроля Дивизиональная структура управления Стратегическое планирова-ние Отношение к менеджерам, как высококвалифицированным работникам Кризис управления персоналом, активизация профсоюзного движения

60 - 80-е гг. (дискретные изменения среды) Системы управления на основе опере-жающего контроля Матричная структура управления Стратеги-ческое планиро-вание Зарождение системы участия в прибыли, собственности, управлении Недостаточное внимание управлению персоналом, снижение удовл-ти трудом

90-е гг. XX века (неожиданные изменения среды) СУ на основе предпринимательского контроля Глобальная структура управления Стратегическое управление Акционер-ные общества, менедже-ры - собствен-ники Сотрудники - основной фактор успеха

Отсутствие интереса к управлению до начала XX века объяснялось тем, что люди даже не задумывались над тем, как можно управлять организациями системно. Людей интересовало лишь, как, используя организации, заработать больше денег, приобрести большую политическую власть. И хотя Оуэн в начале 20 века показал, как можно улучшить условия труда с помощью управления организацией, бизнесмены того времени видели мало здравого смысла в его реформах. Предприятия ориентировались на минимизацию отклонений от традиционного поведения, изменения здесь не приветствуются. Для неизменной среды была характерна фабрика, мануфактура и мелкосерийное производство, так как уровень развития техники и технологий был невысок.

Так как до начала 20 века не было особого интереса к управлению, то соответственно не было каких-то систем управления, а также стратегического планирования. При неизменной среде предприятия были небольшие, поэтому четкая организационная структура отсутствовала. Руководил предприятием один человек (почти всегда).

1. Расширяющаяся среда(начало 20 века).

Расширяющаяся среда(начало 20 века).

Состояние внешней среды:

" среда относительно стабильна;

" рынки имеют перспективы роста, спрос превышает предложение;

" границы отраслей четко очерчены, фирмы специализируются и обеспечивают себе устойчивый рост в конкретных отраслях; соблазну перейти границы отрасли, диверсифицировать свою деятельность поддаются только самые предприимчивые фирмы;

" конкуренция слабо выражена;

" вмешательства со стороны г

Задание Найдите варианты всех правильных ответов из четырёх предложенных.

Вопрос: Основные цели Японских корпораций

А) Снижение уровня затрат

Б) Рост продаж и прибыли в краткосрочном периоде

В) Повышение дохода в долгосрочном периоде

Г) Доля рынка

92. Задание. Найдите варианты всех правильных ответов из пяти предложенных.

Вопрос: Характеристики управления персоналом, присущие американским компаниям:

А) Срочный найм;

Б) Широко специализированная карьера;

В) Индивидуальное принятие решений

Г) Количественная оценка и быстрое продвижение по службе;

Д) Не ясный и не формальный контроль

., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. М.: Гардарика, 2004.

2) Герчикова И.Н. Менеджмент. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005.

3) Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала. М.:МНИИПУ, 2003.

4) Дункан У.Д. Основополагающие идеи в менеджменте. М.: Дело, 2004.

5) Забелин П.В., Нестеров П.В., Федцов В.Г. Предпринимательский менеджмент. М.:Приор,2003.

6) Лунев В.Л. Сравнительный менеджмент: Учебное пособие. Н-ск: НГАЭиУ, 2003.

7) Мескон, Альберт, Хедоури. Основы менеджмента. М.: ,2004.

8) Фурманн В. Менеджмент: организация управления предпринимательством (обобщение теории и практики, методы и рекомендации). М.:МАНИПТ, 2005.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»