книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ВКУСА НА УРОКАХ МУЗЫКИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ1 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Развитие Национального проекта "Образование". Превращение его в системный стратегический инструмент инновационного развития российского образования ( Курсовая работа, 25 стр. )
Развитие системы воспитания в разных странах12 ( Реферат, 21 стр. )
Разнообразие средств педагогического общения23 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Разработка мероприятий по совершенствованию системы управления образования Серпуховский муниципальный район на муниципальном уровне ( Курсовая работа, 50 стр. )
Разработка модели управления системой образования* ( Курсовая работа, 40 стр. )
РАЗРАБОТКА ОГРАНИЧЕНИЙ ОБРЕМЕНЕНИЙ НА ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК ец421311 ( Дипломная работа, 103 стр. )
РОЛЬ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА В РАЗВИТИИ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ ХХ ВЕКА. ( Курсовая работа, 52 стр. )
СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ В ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКЕ ( Реферат, 21 стр. )
Система контроля качества образовательного учреждения на примере Московского Педагогического Государственного Университета (МПГУ) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Система образования структура, современное состояние12 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Система образования структура, современное состояние-реферат ( Контрольная работа, 14 стр. )
Система образования: структура, современное состояние. ( Реферат, 15 стр. )
Система повышения социальной зрелости выпускника в условиях школы-гимназии46 ( Дипломная работа, 75 стр. )
Система повышения социальной зрелости выпускника в условиях школы-гимназии46 2010-75 ( Дипломная работа, 75 стр. )
Система работы образовательного учреждения с родителями учащихся. ( Дипломная работа, 105 стр. )
Система школьного образования в Германии е754ппа ( Контрольная работа, 13 стр. )
Современное состояние германской системы образования н75643в ( Контрольная работа, 13 стр. )
Содержание экологического образования дошкольников е34224224 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Составление библиографического списка для работы кц4212 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Состояние германской системы образования на современном этапе 46343 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Социально-педагогическое сопровождение досуговой деятельности как проблема исследования ( Дипломная работа, 94 стр. )
Специфика продвижения ДОТ на ранке образ.услуг. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Сравнительный анализ медиаобразовательных моделей57 ( Курсовая работа, 48 стр. )
СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАК СУБЪЕКТ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА 5 ( Курсовая работа, 35 стр. )

Введение___________________________________________ 3

I. Ход испытаний ________________________________ 5

1. Методика___________________________________ 5

2. Испытание__________________________________ 5

II. Результаты работы _____________________________ 6

III. Статистическая обработка________________________ 8

Заключение_________________________________________ 9

Литература__________________________________________ 10

Современная система образования характеризуется многообразием научно-методических концепций, типов учебных заведений, программ и методов обучения. Но все это не меняет того общего положения, что ученик должен обладать определенным потенциалом, необходимым для усвоения учебного материала.

Школьный возраст - возраст учения, когда приходится усваивать сравнительно большое количество учебного материала, в котором заключены основы наук, искусства, морали, права и других развитых форм общественного сознания. Основная образовательная задача школы состоит в обеспечении активного, сознательного, прочного и систематического усвоения знаний (1).

Одной из важнейших задач обучения можно считать сплочение классного коллектива. Современные взаимоотношения между людьми формируются под действием сложной социальной обстановки и требуют повышенного внимания в процессе обучения и развития детей со стороны педагогов.

Своей работой мы хотим показать, что коллективные средства обучения, активно используемые учителем в процессе повседневной работы, повышают уровень сплоченности класса.

Цель работы: определить значимость коллективных средств обучения (КСО) для развития сплоченности классного коллектива.

Задачи:

" Анализ литературы;

" Подготовка исп

1. Акимова М.К., Козлова В.Т. Психологическая коррекция умственного развития школьников. - М.: "Академия", 2000. - 160 с.

2. Ивашкин В.С. Психологическое изучение школьников. Владимир, 1990. 100 с.

3. Гмурман Д.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике: Учебное пособие. М.: Высшая школа, 1998. - 400 с.

4. Пугачев В.С. Теории вероятностей и математическая статистика. - М.: Наука,1968. - 288 с.

5. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: "Речь", 2002. - 350 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»