книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Исследование интеллектуально-познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 81 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТОНАЦИОННОГО АСПЕКТА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ И ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ 2009-40 ( Курсовая работа, 40 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТОНАЦИОННОГО АСПЕКТА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ И ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ ( Курсовая работа, 40 стр. )
Исследование коммуникативной компетентности режиссера-преподавателя ( Курсовая работа, 32 стр. )
Исследование личностных особенностей в процессе социализации детей в условиях детского дома ( Дипломная работа, 136 стр. )
Исследование методов и методики развития математических способностей младших школьников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Исследование мониторинга процесса и результата исследовательского поиска ( Курсовая работа, 32 стр. )
Исследование мотивации как важнейшей составляющей учебной успешной деятельности младших школьников 38 ( Дипломная работа, 90 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ КАК АКТИВНОГО ВОСПРИЯТИЯ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Исследование необходимости и особенностей использования педагогического воздействия и методика коррекционной работы ( Курсовая работа, 47 стр. )
Исследование обучаемости детей старшей группы ( Курсовая работа, 51 стр. )
Исследование организации эстетического воспитания на уроках технологии (приготовление пищи) ( Курсовая работа, 57 стр. )
Исследование организации самостоятельной работы учащихся на уроках по дисциплинам ( Курсовая работа, 51 стр. )
Исследование организации эстетического воспитания на уроках технологии (приготовление пищи) 2008-58 ( Курсовая работа, 58 стр. )
Исследование основных проблем деятельности средней общеобразовательной школы на примере СОШ № 446 Колпинского района Санкт-Петербурга ( Дипломная работа, 104 стр. )
Исследование основных направлений работы по развитию личности детей с нарушенным слухом ( Курсовая работа, 47 стр. )
Исследование основных методов преподавания биологии ( Курсовая работа, 25 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ( Курсовая работа, 50 стр. )
Исследование особенностей развития восприятия, внимания и памяти у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 33 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОРГАНИЩАЦИИ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ( Курсовая работа, 50 стр. )
Исследование особенностей организации трудового воспитания младших школьников ( Курсовая работа, 32 стр. )
Исследование особенностей использования методов обучения в малых группах на уроках в начальной школе ( Дипломная работа, 62 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ В МОУ ЦЕНТРЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Г. БЕЛОГОРСКА ( Дипломная работа, 79 стр. )
Исследование особенностей восприятия младшего школьника 2008-48 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Исследование особенностей восприятия младшего школьника ( Курсовая работа, 48 стр. )

В настоящее время почти у каждого учащегося есть компьютер с выходом в Интернет. Родители учащихся очень заняты на работе и порой у них нет времени следить за текущими оценками своих детей, а также своевременно получать информацию о жизни школы, где большую часть дня проводят их дети. Поэтому, если бы я был главой «Электронного Зеленограда», то я бы расширил Сайт «Образование» нашего Зеленоградского округа. Таким образом, что бы родители могли в любое время посмотреть успеваемость своего ребёнка, узнать информацию о жизни класса, где учится ребёнок, школы. Задать вопросы классному руководителю, администрации школы. Но для этого надо чтобы у каждого учителя-предметника был компьютер в классе, с программой электронного журнала. Учитель выставляет оценки в электронный журнал, откуда все данные за день поступают на компьютер-сервер, стоящий отдельно в серверной комнате. Компьютер-сервер обслуживает определенный работник школы, который следит за сохранностью всех данных от каждого учительского компьютера.

Изменить данные в электронном журнале никто не сможет, так как администратор компьютера-сервера устанавливает время входа в электронный журнал в соответствии с расписанием каждого учителя. А также может учитель вести урок – объяснение для болеющих детей дистанционно, т.е. ребёнок сидя дома слушает объяснения учителя и получает от него домашнее задание через компьютер. Это может снизить отставание в учёбе часто болеющих детей. В случае болезни самого учителя за внесением данных в электронный журнал следит администрация школы или же сам учитель при выходе на работу заносит накопившиеся данные.

Ниже я предлагаю структуру возможного сайта «Образование», который можно дополнить еще некоторыми главами, например «Отослать SMS-сообщение» на телефон родителей.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»