книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Выявить роль уровня мотивации в психологической готовности к отказу от курения ( Курсовая работа, 39 стр. )
Выявить условия развития речи у детей в период раннего детства ( Курсовая работа, 56 стр. )
Выявить условия успешной реабилитации подростков с отклоняющимся поведением (делинквентным поведением) ( Курсовая работа, 35 стр. )
Выявлeниe пpичин девиaнтнoгo пoвeдeния современных пoдpocткoв ( Дипломная работа, 122 стр. )
Выявление агрессивности у дошкольников в полной и неполной семье в МДОУ №1 г. Норильск ( Курсовая работа, 36 стр. )
Выявление взаимовлияния неуспеваемости и уровня самооценки у детей младшего школьного возраста ( Курсовая работа, 42 стр. )
Выявление взаимосвязи самооценки и социально-психологической адаптации подростков ( Дипломная работа, 61 стр. )
Выявление взаимосвязей стилей семейного воспитания и наличием страхов у детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 118 стр. )
Выявление взаимосвязи между удовлетворенностью браком и добрачными факторами ( Курсовая работа, 50 стр. )
Выявление взаимосвязи темперамента и индивидуального стиля деятельности ( Контрольная работа, 29 стр. )
Выявление взаимосвязи между удовлетворенностью браком и добрачными факторами 2002-50 ( Курсовая работа, 50 стр. )
Выявление взаимосвязей стилей семейного воспитания и агрессивности личности ребенка ( Дипломная работа, 105 стр. )
Выявление взаимосвязи темперамента и индивидуального стиля деятельности 9322 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Выявление взаимосвязи темперамента и индивидуального стиля деятельности ( Курсовая работа, 37 стр. )
Выявление взаимосвязи между уровнем эмоционального выгорания и предпочитаемыми копинг-стратегиями у медицинских работников (черновик) ( Дипломная работа, 71 стр. )
Выявление взаимосвязей стилей семейного воспитания и агрессивности личности ребенка ( Дипломная работа, 105 стр. )
Выявление взаимосвязи между удовлетворенностью браком и добрачными факторами ( Курсовая работа, 50 стр. )
Выявление влияния мотивации учебной деятельности на адаптацию младших школьников в классе ( Курсовая работа, 48 стр. )
Выявление влияния психологического климата в семье на психологическое здоровье детей ( Дипломная работа, 56 стр. )
Выявление влияния семейных факторов на развитие психического здоровья личности ребенка ( Курсовая работа, 39 стр. )
Выявление влияния стерссогенных факторов на работоспособность машинистов ( Дипломная работа, 91 стр. )
Выявление влияния эмоционального состояния родителей на эмоциональное состояние детей ( Дипломная работа, 81 стр. )
Выявление возможностей социализации подростков в профессиональных училищах ( Дипломная работа, 49 стр. )
Выявление возрастных и межполовых особенностей самооценки в младшем, среднем и старшем школьном возрасте ( Реферат, 11 стр. )
Выявление возрастных особенностей уровня интенсивности развития познавательных потребностей и структуры мотивации учебной деятельности у младших школьников ( Дипломная работа, 90 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ:

Введение 3

Глава I. Исследование черт личности 4

1.1. Характер как сочетание устойчивых черт личности 4

1.2. Подозрительность как черта личности 5

Глава II. Исследование подозрительности у студентов 7

2.1. Организация и методы исследования 7

2.2. Анализ результатов исследования 7

Список литературы 9

Личность является наиболее сложным психическим конструктом, в котором тесно переплетаются множество социальных и биологических факторов. Изменение даже одного из этих факторов существенно отражается на его взаимоотношениях с другими факторами и на личности в целом. С этим связано многообразие подходов к изучению личности - различные аспекты изучения личности исходят из разных концепций, они отличаются методологически соответственно тому, объектом какой науки оказывается исследование личности.

Учитывая сложность понятия личности, следует согласиться с тем, что нет какого-либо одного метода ее исследования, каким бы полным и разносторонним он нам не представлялся, который может дать целостную характеристику личности. С помощью экспериментального исследования мы получаем лишь частичную характеристику личности, которая нас удовлетворяет постольку, поскольку она оценивает определенные личностные проявления, имеющие значение для решения конкретной задачи.

Понятие "характер" является одним из самых неопределенных и противоречивых в психологии. "Характер и есть социальный чекан личности. Он есть отвердевшее, откристаллизовавшееся типичное поведение личности... отложение основной линии, лейтлинии жизни, бессознательного жизненного плана, единого жизненного направления всех психологических актов и функций... Это можно назвать финаль

1. Краткий словарь системы психологических понятий / Сост. К.К.Платонов - М.: Высшая школа, 1984. - 58 с.

2. Крылов А.А. Психология. - М.: ПРОСПЕКТ, 1999. - 584 с.

3. Леонгард К. Акцентуированные личности. - М.: Прогресс, 2003. - 160 с.

4. Немов В.С. Основы психологии. Т.I - М.: Просвещение, 1995. - 576с.

5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. Т. II. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. - 416 с.

6. Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других / Сост. Римская Р., Римский С. - М.: АСТ-ПРЕСС, 1997. - 376 с.

7. Психология. Словарь справочник / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович - Мн.: Хэлсон, 1998. - 388 с.

8. Сорокун П.А. Основы психологии. Псков: ПГПУ, 2005 - 312 с.

9. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. 100 экзаменационных ответов по психологии. - Ростов н/Д: Изд. центр "МарТ", 2001. - 282 с.

10. Сугробова Н., Егидес А. Как научиться разбираться в людях. - Алма-Ата: АО Караван, 1991. - 62 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»