 |
Человеческая сексуальность -наследственность и среда ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Черты личности и структура характера ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
ЧТЕНИЕ КАК УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Что закрепляется в моей памяти и почему?95 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Что мешает быть радостным ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Что такое мудрость? ( Эссе, 3 стр. ) |
|
Что такое настоящая дружба ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Что такое патопсихологический эксперимент и для чего его применяют ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Чувства и их классификация. Эмоциональная жизнь человека. Стресс и борьба с ним ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
ЧУВСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Чувственные формы освоения действительности ( Реферат, 13 стр. ) |
|
ЧУВСТВО ЛЮБВИ КАК ВЫСШАЯ ЭМОЦИЯ ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Шкалы психологических измерений - шкала наименований ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Шкільне консультування (Украина) ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Школа А.Лурия ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Школа науки о поведении. Преимущества и проблемы ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Школа человеческих отношений. Административная школа. Приближение к человеку ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Школьная дезадаптация ( Курсовая работа, 67 стр. ) |
|
Школьная тревожность ( Контрольная работа, 36 стр. ) |
|
Школьная тревожность ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Школьный тест умственного развития (ШТУР) ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Шляхи вирішення конфліктів між особистістю і групою (Украина) ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Штрихи к портрету больного синдромом посттравматических стрессовых расстройств на примере участников боевых действий в зонах локальных конфликтов у53333 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Э. Фромм о личных качествах Гитлера и Сталина ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Эволюция игры и ее роль в формировании психики человека. ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Анализ понятия "успешность" 4
2. Выбор субъективно-оптимального жизненного пути 8
Заключение 12
Список литературы 13
|
|
Введение
|
|
Большинство людей видят целью своей жизни достижение успеха в какой либо области, стать тем, кем хочет быть, в общем самореализоваться.
Самореализация - это осуществление индивидных и личностных возможностей "Я" посредством собственных усилий, а также содеятельности с другими людьми. Самореализация активизируется в отношении тех черт, свойств и качеств человека, которые рационально и морально приемлемы и поддерживаются обществом. Вместе с тем человек является таким, каким он сделает себя сам, насколько он сам себя ощущает. Актуальность факторов успешной деятельности определяется тем, что самореализация является атрибутом самого существования человека.
Следовательно, социальная система, исторические обстоятельства, природно-экологические условия, социальное окружение и даже случай обусловливают проявление активности человека. Однако человек может реализовать свою "самость", поскольку способен сознавать свою ценность, возвыситься над обстоятельствами, иметь планы и цели деятельности, учитывать реальную ситуацию и отдаленные последствия. Критерий самореализации, который
|
|
Список литературы
|
|
1. Алехина Е. А., Горбачев М. И. и др. Психология делового преуспевания. - М.: Владос Пресс, 2003 - 463 с.
2. Бассин Ф. В. О "Силе "Я" и "психологической защите".- Вопр. психологии, 1993. - 497 с.
3. Васильев В.К., Филимонекко Ю.И. -Психологическая самозащита в сфере политического поведения // Правовые и социально-экономические аспекты деятельности средств массовой информации. СПб.: Изд. СПбГУ, 2002. С. 436-443.
4. Жизненные устремления: идеал и реальность // Институт социально-политических исследований Российской академии наук // http://www.ispr.ru
5. Крылов А. А. Психология. - М.: ПБОЮЛ, 2003 - 453 с.
6. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Прогресс, 2001. - 639 с.
7. Мальц Л.А., Федосеева А.М. Психологические критерии жизненной успешности // В сб.: Анализ гуманитарных проблем современного российского общества. - М.: Психосфера, 2005. - 438 с.
8. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психики. М., 1989. 602 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх