 |
Деятельность музыканта 674 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Деятельность психолога по предупреждению конфликтов в системе взаимодействия «руководитель-подчиненный» ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
Деятельность психологической службы ООО "Южуралкожа" ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Деятельность психологической службы ООО "Южуралкожа" ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Деятельность психологической службы на предприятии _4711. ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Деятельность психологической службы ООО "Южуралкожа" 2004-36 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Джон Хантер, Керри О Брайан, Эндрю Грок "Социальная идентичность, сфера особого самоуважения и межгрупповое оценивание ( Реферат, 13 стр. ) |
|
ДИАГНОСТИКА ПРИ ПОДБОРЕ КАДРОВ ( Дипломная работа, 65 стр. ) |
|
Диагностика агрессивности А. Ассингера ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
ДИАГНОСТИКА АГРЕССИВНОСТИ ДЕТЕЙ И РАЗРАБОТКА МЕТОДОВ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ( Дипломная работа, 85 стр. ) |
|
ДИАГНОСТИКА АГРЕССИВНОСТИ ДЕТЕЙ И РАЗРАБОТКА МЕТОДОВ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ 2005-85 ( Дипломная работа, 85 стр. ) |
|
Диагностика возможностей использования компьютерных игр на уроках информатики ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Диагностика выявления эффективных методов развития памяти в старшем дошкольном возрасте 2006-50 ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
|
Диагностика выявления эффективных методов развития памяти в старшем дошкольном возрасте ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
|
Диагностика девиантного поведения у подростков 26 ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Диагностика детско-родительских отношений детей с ЗПР ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Диагностика заикания3 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Диагностика заикания3 2011-22 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
ДИАГНОСТИКА ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ ПРИ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ цк42424 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
ДИАГНОСТИКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРООВАНИЯ 040 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Диагностика и коррекция акцентуации подростков 35 ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
|
Диагностика и коррекция социально-психологической дезадаптации младших школьников ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
Диагностика и коррекция мотивационной и эмоционально-волевой сферы у дошкольников как способ профилактики возможных трудностей в обу-чении ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Диагностика и коррекция агрессивности дошкольников 14 ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Диагностика и коррекция вариантов психологического развития детей 6-7 лет ( Дипломная работа, 66 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Анализ понятия "успешность" 4
2. Выбор субъективно-оптимального жизненного пути 8
Заключение 12
Список литературы 13
|
|
Введение
|
|
Большинство людей видят целью своей жизни достижение успеха в какой либо области, стать тем, кем хочет быть, в общем самореализоваться.
Самореализация - это осуществление индивидных и личностных возможностей "Я" посредством собственных усилий, а также содеятельности с другими людьми. Самореализация активизируется в отношении тех черт, свойств и качеств человека, которые рационально и морально приемлемы и поддерживаются обществом. Вместе с тем человек является таким, каким он сделает себя сам, насколько он сам себя ощущает. Актуальность факторов успешной деятельности определяется тем, что самореализация является атрибутом самого существования человека.
Следовательно, социальная система, исторические обстоятельства, природно-экологические условия, социальное окружение и даже случай обусловливают проявление активности человека. Однако человек может реализовать свою "самость", поскольку способен сознавать свою ценность, возвыситься над обстоятельствами, иметь планы и цели деятельности, учитывать реальную ситуацию и отдаленные последствия. Критерий самореализации, который
|
|
Список литературы
|
|
1. Алехина Е. А., Горбачев М. И. и др. Психология делового преуспевания. - М.: Владос Пресс, 2003 - 463 с.
2. Бассин Ф. В. О "Силе "Я" и "психологической защите".- Вопр. психологии, 1993. - 497 с.
3. Васильев В.К., Филимонекко Ю.И. -Психологическая самозащита в сфере политического поведения // Правовые и социально-экономические аспекты деятельности средств массовой информации. СПб.: Изд. СПбГУ, 2002. С. 436-443.
4. Жизненные устремления: идеал и реальность // Институт социально-политических исследований Российской академии наук // http://www.ispr.ru
5. Крылов А. А. Психология. - М.: ПБОЮЛ, 2003 - 453 с.
6. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Прогресс, 2001. - 639 с.
7. Мальц Л.А., Федосеева А.М. Психологические критерии жизненной успешности // В сб.: Анализ гуманитарных проблем современного российского общества. - М.: Психосфера, 2005. - 438 с.
8. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психики. М., 1989. 602 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх