книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Главные новообразования раннего возраста ( Курсовая работа, 36 стр. )
Глубинная психология (психоанализ) З.Фрейда, К.Юнга, А.Адлера ( Курсовая работа, 30 стр. )
Глубинная психология (психоанализ) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Глубинная психология. Гештальтпсихология. Когнитивная психология ( Реферат, 18 стр. )
Государственная помощь детям с нарушениями интеллекта в РФ ( Курсовая работа, 29 стр. )
Готовность к риску как личностное качество руководителя. ( Курсовая работа, 37 стр. )
Готовность к школе: специфика проблем и способы коррекции ( Реферат, 17 стр. )
Готовность ребенка к школе ( Дипломная работа, 82 стр. )
Готовность ребенка к школе (тест) ( Контрольная работа, 14 стр. )
ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ В ЗАВИ-СИМОСТИ ОТ СТЕПЕНИ ЕГО АКТИВНОСТИ ( Дипломная работа, 40 стр. )
Готовность слабослышащих дошкольников к обучению в школе ( Курсовая работа, 41 стр. )
Грамматический строй речи детей в норме и при общем недоразвитии речи. ( Курсовая работа, 40 стр. )
Группа как субъект организационного поведения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Группе обследуемых для сравнения их показателей состояния внешнего дыхания методом спирометрии было предложено также рассчитать жизненную емкость легких по формуле: ДЖЕЛ (в литрах) для женщин: 0,052*Р - 0,028*В-3,20. Для мужчин: 0,049*Р-0,019*В-3,76 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Групповая динамика социальных групп 11 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Групповая динамика1 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Групповой процесс ( Реферат, 9 стр. )
Группы психологических факторов, способствующих формированию неврозов ( Контрольная работа, 21 стр. )
Группы: их виды, размеры, структура ( Реферат, 19 стр. )
Группы: их виды, размеры, структура. Малая социальная группа, ее функции, виды: первичные, вторичные, формальные, неформальные ( Реферат, 19 стр. )
Гуманистическая ориентация как условие развития творческих способностей человека ( Контрольная работа, 13 стр. )
Гуманистическая психология и личность - А.Маслоу ( Реферат, 13 стр. )
Гуманистическая психологии Ж. Пиаже ( Контрольная работа, 13 стр. )
Гуманістичний напрям і його значення в розвитку сучасної психологічної допомоги (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Дайте определение патопсихологии. Что изучает патопсихология ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение 3

1. Авторитет и лидерство 4

2. Педагог в современном обществе 10

3. Авторитет педагога 15

Заключение 21

Список литературы 22

Лидерство - один из механизмов интеграции групповой деятельности, когда отдельный член группы объединяет, направляет действия всей группы. Лидерство - это возникновение особого статуса. Этот статус характеризуется отношением, в основе которого лежит авторитет, признание высокого уровня квалификации, доверие, личные симпатии и т.п. Человек, имеющий такой статус, называется лидером.

Лидерство это способность влиять на индивидуумов и группы людей, чтобы побудить их работать для достижения целей. Имеется множество средств, с помощью которых можно оказывать влияние на других и вести людей за собой.

Цель данной работы - рассмотреть понятие авторитета учителя и тренера.

Задачи:

ў выяснение понятия и признаков авторитета;

ў выявление понятия лидерства;

ў изучение деятельности педагога;

ў изучение понятия авторитета педагога.

1. Крысько В.Г. Социальная психология. - М.: ВЛАДОС, 2001.

2. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1997.

3. Михалева Е.П. Менеджмент. - М.: Юрайт, 2004.

4. Леонтьев А.А. Педагогическое общение. - М.: Педагогика, 1986.

5. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн. 2. Психология образования. - М.: ВЛАДОС, 2005.

6. Потапов С.Ю. Лидерство. - М.: Политиздат, 1998.

7. Яценко Т.С. Социльно-психологическое обучение в подготовке учителей. - М.: Психология, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»