 |
Валидизация и стандартизация е35222 ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Валидность ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Валидность ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
|
Валидность и виды валидности ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
|
Валидность и надежность ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Валидность тестов при исследовании подростков ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
|
Валидность, виды валидности, определение валидности ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Валидность, виды валидности, определение валидности (вариант) ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Варианты активной толпы 3535 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Варианты взаимодействия генотипа и семейной среды 9 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Варианты улучшения памяти ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Введение в психоанализ ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Введение в психологию. Введение в педагогику ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Вводный теоретический анализ педагогического такта воспитателя как необходимого условия социальной адаптации ребёнка к детскому саду ( Дипломная работа, 92 стр. ) |
|
Ведение в специальность по психологии 2009-14 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Ведение в специальность по психологии ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Вера в себя как психологическая характеристика личности лидера ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Вербальное и невербальное общение ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Вербальное и невербальное общение. Язык как средство общения и выражения культуры личности работника общественного питания. Этикет поведения за столом ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
ВЕРБАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В МЕДИЦИНЕ. ЭТАПЫ УСТАНОВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНТАКТА ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Вербальные коммуникации в медицине ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Вербальный и невербальные каналы распознавания личности по внешним признакам ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Взаимовлияние личности и социальной роли ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Взаимодействие вербальных и невербальных средств передачи информации ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Взаимодействие детей дошкольного возраста с воспитателями различных стилей деятельности ( Дипломная работа, 74 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Бизнес, рынок 4
2. Характеристика предприятия 9
3. Цели, миссия, стратегия 12
4. Требования к персоналу 16
Заключение 22
Список литературы 23
|
|
Введение
|
|
Переход нашей страны к рыночным отношениям возложил на руководителей большую ответственность за экономическое состояние их предприятий. Лишившись централизованного управления, фирмы получили полную самостоятельность в хозяйственной деятельности. Они сами выбирают направления деятельности, определяют номенклатуру производства и виды оказываемых услуг, совершают любые сделки, которые не противоречат действующему законодательству. В целях снижения риска потерь каждая фирма нуждается в разработке такого документа внутри фирмы, который бы обосновывал предполагаемые решения, цели, стратегию.
В современных условиях требуется принципиально новая система управления экономикой, основанная на смене норм собственности, перестройке хозяйственного механизма, переходе предприятий на самоуправление, самоокупаемость, самофинансирование. Должны быть четко разграничены компетенция и ответственность органов управления на всех уровнях и во всех сферах, созданы условия для нормальной работы предприятий и объединений.
Главная фигура в управлении -
|
|
Список литературы
|
|
1. Бизнес-планы. Полное справочное руководство. / Под ред. И.М. Степнова. - М.: ИНФРА-М, 2001.
2. Воропаев В.И. Управление проектами в России. - М.: Алан-с, 2003.
3. Ковалев А.И., Войленко В.В. Маркетинговые исследования. - М.: Центр экономики и маркетинга, 2005.
4. Комаров А.Г., Кудашев А.Р., Брандукова А.А., Муфтиев Г.Г. Современный менеджмент: теория и практика. - СПб.: Питер, 2004.
5. Менеджмент. / Сост. Басаков М.И. - М.: Дашков и К, 2005.
6. Шкардун В.Д. Методика исследования конкуренции на рынке // Маркетинг в России и за рубежом. - 2000. - №4.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх