книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВОГО ДОСУГА В УСЛОВИЯХ ОБЩЕЖИТИЯ ( Дипломная работа, 75 стр. )
Экспериментальное исследование развития доверия в дошкольном возрасте ( Дипломная работа, 59 стр. )
Экспериментальное исследование дидактической игры в общении дошкольников старшего возраста в ДОУ № 50 г. Биробиджана. ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальное исследование барьеров в интеллектуальном творчестве ( Дипломная работа, 73 стр. )
Экспериментальное исследование влияния тренинга логического запоминания на успешность обучения у детей подросткового возраста ( Дипломная работа, 70 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей акцентуации характера у трудновоспитуемых подростков ( Дипломная работа, 84 стр. )
Экспериментальное исследование влияние личности руководителя на успешность в малом бизнесе ( Дипломная работа, 87 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДПОСЫЛОК ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА СОТРУДНИКОВ СФЕРЫ ТОРГОВЛИ ( Дипломная работа, 103 стр. )
Экспериментальное исследование влияния коммуникативной компетенции, толерантности и конфликтности личности ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное исследование межличностных отношений (меж-личностной адаптации) детей с разным уровнем тревожности в школе ( Дипломная работа, 40 стр. )
Экспериментальное исследование выраженности страхов у детей младшего школьного возраста ( Курсовая работа, 58 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ И ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА ( Дипломная работа, 74 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей развития памяти у детей младшего школьного возраста ( Дипломная работа, 67 стр. )
Экспериментальное исследование влияния полоролевых установок на уровень удовлетворенности браком ( Дипломная работа, 103 стр. )
Экспериментальное исследование взаимосвязи агрессивности личности и конфликтности в организации ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экспериментальное исследование влияния продуктивных видов деятельности на формирование графического навыка детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 29 стр. )
Экспериментальное исследование влияния стилей семейного воспитания на развитие личности ребенка ( Дипломная работа, 64 стр. )
Экспериментальное исследование интереса к обучению у младших школьников ( Дипломная работа, 66 стр. )
Экспериментальное исследование психологических особенностей внимания младшего школьника 56 ( Курсовая работа, 38 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕВИАНТНЫХ ПОДРОСТКОВ ( Дипломная работа, 85 стр. )
Экспериментальное исследование эмпатии у подростков………….21 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальное исследование эффективности способов коррекции зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения ( Дипломная работа, 101 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей акцентуации характера у трудновоспитуемых подростков 2009-83 ( Дипломная работа, 83 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей самооценки в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 45 стр. )
Экспериментальное исследование ожиданий подростков и их родителей от общения45 ( Дипломная работа, 62 стр. )

Задание № 1 План эксперимента 3

Задание № 2 Наблюдение 5

Задание № 3 Самонаблюдение 8

Задание № 4 Свободная беседа………………….…..……………………………..9

Задание № 5 Метод анализа документа 12

Список литературы 15

Задание № 1 План эксперимента

Проблема

В жизни индивида и общества правовые, нравственные и социальные ценности играют значительную роль. Они обеспечивают ориентацию в действительности. Они помогают различать верное и неверное, доброе и злое, нужное и ненужное, уместное и неуместное. Индивид нуждается в них, чтобы организовать собственную жизнь, общество нуждается в них, чтобы определить общие цели и формы поведения, которые для него особенно значимы. Отношения и общение между индивидами в большинстве своем широко определяются ценностями .

Цель

Рассмотреть динамику изменения с возрастом нравственных качеств и ценностей людей.

Гипотеза

Н0: различные возрастные группы в современном обществе не имеют различий в отношении к нравственным качествам и ценностям.

Н1: различные возрастные группы в современном обществе имеют некоторое различие в отношении к нравственным качествам и ценностям.

Объект исследования:

Нравственные качества и ценности личности.

Предмет исследования:

Ценностные ориентации.

Ход исследования:

Ценности - это ориентиры, по отношению к которым, человек испытывает влечение или, напротив, ненависть. Благодаря ценностям человек определяет свое отношение к существующему миру. Культура состоит не из реальностей самих по себе, а из ценностей, воплощенных в реальном мире. Мы предположили, что в современном обществе, с его высокой расслоенностью, различные возрастные группы имеют несколько отличные преобладающие ценности.

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л.: Логос, 1969.

2 Вачков И.В. Сказкотерапия: Развитие самосознания через психологическую сказку. - М.: Ось-89, 2001.

3 Корниенко Н.А. Психологические основы эмоционально-нравстенного развития личности. Н-ск, 1996.

4 Загвязинский В.И. Методология и методика социально-педагогического исследования. - М., 1995.

5 Реан А.А. Психология изучения личности. - СПб., 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»