книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Формирование навыков коллективизма у дошкольников в процессе совместной игровой деятельности ( Реферат, 16 стр. )
Формирование норм поведения у младших школьников (2-ой класс) ( Курсовая работа, 34 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА "Я" 4 ( Реферат, 16 стр. )
Формирование образа "Я" ( Реферат, 16 стр. )
Формирование образности у детей в процессе ознакомления с волшебной сказкой ( Курсовая работа, 25 стр. )
Формирование общей способности к учению у детей с задержкой психического развития ( Реферат, 19 стр. )
Формирование памяти у детей ( Курсовая работа, 49 стр. )
Формирование познавательной деятельности младших школьников* ( Курсовая работа, 31 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ПОКАЗАНИЙ ДОПРАШИВАЕМОГО ( Реферат, 16 стр. )
Формирование положительных мотиваций пограничников к службе на границе ( Курсовая работа, 26 стр. )
Формирование положительного отношения к учебной деятельности у младших школьников (4-ый класс) ( Курсовая работа, 40 стр. )
Формирование правильного звукопроизношения у детей шестого года жизни ( Курсовая работа, 29 стр. )
Формирование представлений о диких животных у детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 90 стр. )
Формирование представления о мышлении ( Курсовая работа, 30 стр. )
Формирование представлений о сезонных явлениях у детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 76 стр. )
Формирование произвольного внимания у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 27 стр. )
Формирование профессиональной компетенции будущих психологов ( Реферат, 14 стр. )
Формирование профессиональной компетентности практического психолога ( Дипломная работа, 181 стр. )
Формирование психики и развитие памяти в дошкольном возрасте ( Курсовая работа, 31 стр. )
Формирование психологической компетентности родителей как способ решения проблемы взаимодействия ребенка и взрослого ( Курсовая работа, 33 стр. )
Формирование речи у ребенка от 1 до 3 лет ( Реферат, 19 стр. )
Формирование самоотношения у социально дисадаптированных под-ростков 12-15 лет (на примере подростков состоящих в детской комнате ми-лиции) ( Курсовая работа, 35 стр. )
Формирование связной речи у детей с ОНР в процессе изобразительной деятельности ( Дипломная работа, 69 стр. )
Формирование социальной направленности характера подростков ( Реферат, 23 стр. )
Формирование социально-психологического климата коллектива ( Курсовая работа, 41 стр. )

Введение 3

1. Сущность понятия "характер" в психологической науке 4

2. Классификация типов характера и их проявление в профессиональной деятельности 7

3. Влияние профессии на характер личности 11

Заключение 14

Список использованной литературы 15

Характер - качество личности, обобщающее наиболее выраженные, тесно взаимосвязанные и поэтому отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности свойства личности.

Содержание характера, отражающее общественные воздействия, влияния, составляет жизненную направленность личности, т.е. ее материальные и духовные потребности, интересы, убеждения, идеалы и т.д. Направленность личности определяет цели, жизненный план человека, степень его жизненной активности.

Характер играет важную роль в жизни человека. Например, велико влияние различных черт характера в профессиональной деятельности человека. Вопросы, касающиеся взаимного влияния профессиональной деятельности и личностных особенностей специалиста, в течение нескольких десятилетий привлекали внимание представителей различных отраслей науки, в том числе психологов (Б.Г.Ананьев, Е.А.Климов, А.К.Маркова, А.И.Папкин, К.К.Платонов, В.Райх, А.М.Столяренко, Л.Б.Филонов и другие). Типология характера представлена в работах Э.Кречмера; структура поведения личности - в трудах Н.Н.Обозова; акцентуация характера личности рассмотрены К.Леонгардом и А.Е.Личко.

Цель работы - раскрыть роль характера в профессиональной деятельности человека.

Задачи работы:

1. определить сущность понятия "характер" в психологической науке;

2. рассмотреть различные классификации характера;

3. проанализировать, как проявляются различные типы характера в профессиональной деятельности;

4. изучить влияние профессии на характер.

1. Батаршев А.В. Типология характера и личности. - М.: Издательство Института психотерапии, 2005. - 107 с.

2. Каваиола А.А. Ядовитые сотрудники: коллеги, которые отравляют нам жизнь: Как справиться с дисфункциональными людьми на работе. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 266 с.

3. Кашапов Р.Р. Типология личности, или Какие мы разные. - М.: АСТ-пресс, 2004. - 316 c.

4. Левенталь Е. Характеры и роли. Типы характеров. Жизненный путь: дети, подростки, взрослые. Семейная жизнь. Социальные роли. Тесты на характер. - М.: Бослен, 2007. - 333 с.

5. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2006. - 279 с.

6. Петровский А.В. Психология. - М.: Академия, 2006. - 500 с.

7. Психологические аспекты подбора и проверки персонала / Сост. Н.А.Литвинцева // Приложение к журналу "Управление персоналом". - М., 1996. - С.307-320.

8. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия по психологии и типологии характеров. - Самара: Бахрах, 1997. - С.3-23, 332-416.

9. Райх В. Характероанализ: техника и основные положения для обучающихся и практикующих аналитиков. - М.: Когито-Центр, 2006. - 367 с.

10. Станкин М.И. Характер - внутренний фатум личности? // Управление персоналом. - 1998. - №3.-С.57-62.

11. Степанов В.А. Темперамент, характер, способности. - Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2005. - 63 с.

12. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов н/Д: Феникс, 1997. - С.461-467.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»