книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Человеческая сексуальность -наследственность и среда ( Курсовая работа, 26 стр. )
Черты личности и структура характера ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЧТЕНИЕ КАК УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( Реферат, 21 стр. )
Что закрепляется в моей памяти и почему?95 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что мешает быть радостным ( Курсовая работа, 27 стр. )
Что такое мудрость? ( Эссе, 3 стр. )
Что такое настоящая дружба ( Контрольная работа, 4 стр. )
Что такое патопсихологический эксперимент и для чего его применяют ( Реферат, 15 стр. )
Чувства и их классификация. Эмоциональная жизнь человека. Стресс и борьба с ним ( Контрольная работа, 23 стр. )
ЧУВСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА ( Контрольная работа, 15 стр. )
Чувственные формы освоения действительности ( Реферат, 13 стр. )
ЧУВСТВО ЛЮБВИ КАК ВЫСШАЯ ЭМОЦИЯ ( Контрольная работа, 21 стр. )
Шкалы психологических измерений - шкала наименований ( Реферат, 9 стр. )
Шкільне консультування (Украина) ( Реферат, 19 стр. )
Школа А.Лурия ( Контрольная работа, 20 стр. )
Школа науки о поведении. Преимущества и проблемы ( Реферат, 11 стр. )
Школа человеческих отношений. Административная школа. Приближение к человеку ( Контрольная работа, 10 стр. )
Школьная дезадаптация ( Курсовая работа, 67 стр. )
Школьная тревожность ( Контрольная работа, 36 стр. )
Школьная тревожность ( Контрольная работа, 8 стр. )
Школьный тест умственного развития (ШТУР) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Шляхи вирішення конфліктів між особистістю і групою (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Штрихи к портрету больного синдромом посттравматических стрессовых расстройств на примере участников боевых действий в зонах локальных конфликтов у53333 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Э. Фромм о личных качествах Гитлера и Сталина ( Реферат, 14 стр. )
Эволюция игры и ее роль в формировании психики человека. ( Курсовая работа, 31 стр. )

Введение 3

1.Сущность возрастной психологии 4

2. Характеристика стадий психологического развития человека 7

2.1.Возрастные задачи развития детей 7

2.2.Особенности психологического развития взрослых 10

Заключение 16

Список литературы 17

Возрастная психология изучает развитие человека на различных возрастных ступенях. Но, несмотря на периодизацию развития человека, не существует жестких границ начала и конца каждой стадии. Все процессы развития или инволюции проходят неравномерно у каждого в свое время.

При переходе от одной возрастной стадии к другой, человек обязательно проходит через возрастной кризис. В этот период разрушается прежняя система отношений человека с окружающим миром и формирование новой системы взаимоотношений, что сопровождается значительными психологическими трудностями как для самого человека, так и для тех, кто его окружает.

Сущность кризиса - выбор, который человек должен сделать между альтернативными вариантами решения возрастных задач

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология.-М., 1997

2. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского.-М., 1999

3. Кулагина И.Ю. Возрастная психология.-М., 1997

4. Мухина В.С. Возрастная психология.-М., 1998

5. Немов Р.С. Общие основы психологии. Т.2.-М., 1994;

6. http:// medportal.dev.morque.ru

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»