книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Факторинг ( Реферат, 17 стр. )
Фашизм ( Курсовая работа, 27 стр. )
Фашизм - витоки, сутність, форми прояву (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. N 208-ФЗ ( Контрольная работа, 8 стр. )
Федеральный закон РФ "О государственной судебно-экспертной деятельности". Основные положения. Права эксперта ( Контрольная работа, 11 стр. )
Феномен российских информационных войн ( Реферат, 11 стр. )
ФЕОДАЛЬНОЕ ПРАВО ПО ПСКОВСКОЙ СУДНОЙ ГРАМОТЕ ( Реферат, 10 стр. )
Феодосий Печерский ( Реферат, 21 стр. )
Фестиваль бардовской песни "Зелёные Сростки" - 2005 ( Дипломная работа, 136 стр. )
ФЕСТИВАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ В БЕЛОРУССКОЙ РОК-МУЗЫКЕ ( Курсовая работа, 46 стр. )
Физико-географическая характеристика Кугарчинского района - района исследования ( Курсовая работа, 39 стр. )
Физиология питания. Вар. 36 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Физиология человека. Вар. 9 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Физическое взаимодействие. Общая характеристика. Сущность живого, его основные признаки ( Контрольная работа, 18 стр. )
Форми організації навчального процесу. Фізіологічні основи й психологічні теорії емоцій (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Формирование геополитических идей в России. Евразийство ( Реферат, 19 стр. )
Формирование и поддержание оптимальной социальной структуры государства (политика доходов и оплаты труда населения) ( Реферат, 16 стр. )
Формирование и эволюция традиционной геополитики ( Реферат, 11 стр. )
Формирование навыков скоростного конспектирования ( Реферат, 15 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА СОТРУДНИКА ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В КОНТЕКСТЕ ЭКРАННОЙ КУЛЬТУРЫ ( Дипломная работа, 98 стр. )
Формирование потенциального словаря - навыков самостоятельной семантизации ( Курсовая работа, 45 стр. )
Формирование правильной осанки. Профилактика плоскостопия ( Курсовая работа, 26 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ И СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ ПОЛУШАРИЙ В ОНТОГЕНЕЗЕ ( Реферат, 18 стр. )
Формирование синто. Синкретизм синто. Культовые сооружения и культовая практика ( Реферат, 23 стр. )
Формирование словарного состава немецкого языка на разных этапах его развития ( Дипломная работа, 78 стр. )

1. Общие закономерности роста и развития.

2. Возрастные особенности изменения скелета, костной ткани. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата.

3. Особенности пищеварительной системы.

4. Возрастные особенности дыхательной системы.

5. Возрастные особенности кровеносной и сердечнососудистой систем.

После рождения ребенка начинается постнатальный период развития человека. В своем развитии организм человека проходит три этапа:

- эволюционный - характеризуется преимуществом размножения клеток над их разрушением. Длится от момента рождения ребенка до 21 года. Показатели физического развития (рост, масса, размеры отдельных частей тела) в разные периоды эволюционного этапа изменяются по-разному. В возрасте 1-3 года, 5-7 лет, 12-15 лет наблюдается усиленный рост ребенка, а между этими периодами - развитие тканей, органов и в целом организма;

- стабильный - характеризуется уравновешенностью процессов образования и разрушения клеток, сохранением массы и размеров тела и отдельных его частей;

- инволюционный этап - характеризуется преимуществом разрушительных процессов над образуют, а потому наблюдается уменьшение массы тела и его размеров. На этом этапе происходит старение организма.

К закономерностям развития и роста детей принадлежат:

1. Постепенность и необратимость. Человек в своем розвитку проходит ряд этапов - друг за другом, во второй раз повториться они не могут.

2. Надежность биологической системы - такой уровень регуляции процессов в организме, когда обеспечивается оптимальный ход с его экстренной мобилизацией резервных возможностей и взаимозаменяемости, которая гарантирует приспособление к новым условиям, и с быстрым возвращением к начальному состоянию.

3. Неравномерность и непрерывность роста и развития. Жизнь ребенка - это непрерывный процесс развития. Первые шаги и последующее совершенствование двигательной функции, первые слова ребенка и развитие языковой функции, превращения ребенка, у подростка в период полового дозревания, развитие центральной нервной системы, осложнения рефлекторной деятельности, - это примеры изменений в организме ребенка.

Характерной особенностью процесса роста детского организма является его неравномерность и волнообразность. Периоды усиленного роста изменяются некоторым его замедлением. Наибольшей интенсивностью рост ребенка отмечается в первый год жизни и в период статевого дозревание. Начальный рост (рост при рождении) удваивается до 5 лет и утраивается до 15 лет. В младшем школьном возрасте длина тела увеличивается на 4-5см, а в период полового дозревания на 6-8 см в год. От периода новонародження и до достижения зрелого возраста длина тела увеличивается в 3,5 разы, длина туловища - в 3 раза, длина руки -в 4 раза, длина ноги - в 5 раз.

1. Маркосян А.А. Вопросы возрастной физиологии. М. Просвещение, 1974 г.

2. Хрипкова А.Г., Антропова M.B, Фарбер Д.А Возрастная физиология и школьная гигиена М. Просвещение,1990 г.

3. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология. М Просвещение, 1970 г.

4. Санитарные правила и нормативы (СанПин) для школьных учреждений. Учительская газета № 31, 1997 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»