книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Государственная инспекция безопасности дорожного движения ( Курсовая работа, 32 стр. )
Государственная политика современной России в области защиты прав ребенка ( Курсовая работа, 25 стр. )
Государственная регистрация как элемент организационной функции в управлении (На примере Ямало-Ненецкого автономного округа) ( Дипломная работа, 113 стр. )
Государственно-частное партнерство в образовании ( Курсовая работа, 39 стр. )
Государственные пособия гражданам, имеющим детей ( Контрольная работа, 15 стр. )
Государственный кадастровый учет земельных участков выделенных в счет земельных долей ( Дипломная работа, 105 стр. )
Государство и религия в России 22 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Гражданская оборона и ее задачи ( Контрольная работа, 10 стр. )
Гражданская оборона в современных условиях ( Реферат, 19 стр. )
Гражданская оборона ( Реферат, 18 стр. )
Гражданское общество и правовое государство: принципы и формы взаимоотношений ( Реферат, 13 стр. )
Графический метод и симплекс-метод решения задач линейного программирования ( Контрольная работа, 23 стр. )
Графический метод решения задач линейного программирования ( Контрольная работа, 18 стр. )
Грибные болезни хлебных злаков ( Реферат, 24 стр. )
Группы интересов в современной России ( Курсовая работа, 35 стр. )
Дайте определение таким понятиям как "инвенция","диспозиция", "элокуция", "меморио", "акцио". Исправьте ошибки словоупотребления в тексте. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Дайте определение таким понятиям как "инвенция","диспозиция", "элокуция", "меморио", "акцио". Исправьте ошибки словоупотребления в тексте ( Контрольная работа, 9 стр. )
Дайте понятия и раскройте сущность "делегирование полномочий". Назовите наиболее серьезные препятствия в делегировании полномочий. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Дальневосточная пресса 1998- 2007 как зеркало русско- японских отношений ( Курсовая работа, 57 стр. )
Датчик РВ системы "УРЗАМАТ" ( Реферат, 23 стр. )
Датчики механических величин на основе волоконно-оптических технологий ( Реферат, 23 стр. )
Датчики температуры. Технологические схемы ( Контрольная работа, 20 стр. )
Движение. Происхождение двигательной функции ( Контрольная работа, 40 стр. )
Дворцово-парковый ансамбль Петергофа ( Реферат, 16 стр. )
Деловые и личные качества секретаря референта. Сохранение и поиск файла в Word'е. ( Контрольная работа, 34 стр. )

1. Общие закономерности роста и развития.

2. Возрастные особенности изменения скелета, костной ткани. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата.

3. Особенности пищеварительной системы.

4. Возрастные особенности дыхательной системы.

5. Возрастные особенности кровеносной и сердечнососудистой систем.

После рождения ребенка начинается постнатальный период развития человека. В своем развитии организм человека проходит три этапа:

- эволюционный - характеризуется преимуществом размножения клеток над их разрушением. Длится от момента рождения ребенка до 21 года. Показатели физического развития (рост, масса, размеры отдельных частей тела) в разные периоды эволюционного этапа изменяются по-разному. В возрасте 1-3 года, 5-7 лет, 12-15 лет наблюдается усиленный рост ребенка, а между этими периодами - развитие тканей, органов и в целом организма;

- стабильный - характеризуется уравновешенностью процессов образования и разрушения клеток, сохранением массы и размеров тела и отдельных его частей;

- инволюционный этап - характеризуется преимуществом разрушительных процессов над образуют, а потому наблюдается уменьшение массы тела и его размеров. На этом этапе происходит старение организма.

К закономерностям развития и роста детей принадлежат:

1. Постепенность и необратимость. Человек в своем розвитку проходит ряд этапов - друг за другом, во второй раз повториться они не могут.

2. Надежность биологической системы - такой уровень регуляции процессов в организме, когда обеспечивается оптимальный ход с его экстренной мобилизацией резервных возможностей и взаимозаменяемости, которая гарантирует приспособление к новым условиям, и с быстрым возвращением к начальному состоянию.

3. Неравномерность и непрерывность роста и развития. Жизнь ребенка - это непрерывный процесс развития. Первые шаги и последующее совершенствование двигательной функции, первые слова ребенка и развитие языковой функции, превращения ребенка, у подростка в период полового дозревания, развитие центральной нервной системы, осложнения рефлекторной деятельности, - это примеры изменений в организме ребенка.

Характерной особенностью процесса роста детского организма является его неравномерность и волнообразность. Периоды усиленного роста изменяются некоторым его замедлением. Наибольшей интенсивностью рост ребенка отмечается в первый год жизни и в период статевого дозревание. Начальный рост (рост при рождении) удваивается до 5 лет и утраивается до 15 лет. В младшем школьном возрасте длина тела увеличивается на 4-5см, а в период полового дозревания на 6-8 см в год. От периода новонародження и до достижения зрелого возраста длина тела увеличивается в 3,5 разы, длина туловища - в 3 раза, длина руки -в 4 раза, длина ноги - в 5 раз.

1. Маркосян А.А. Вопросы возрастной физиологии. М. Просвещение, 1974 г.

2. Хрипкова А.Г., Антропова M.B, Фарбер Д.А Возрастная физиология и школьная гигиена М. Просвещение,1990 г.

3. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология. М Просвещение, 1970 г.

4. Санитарные правила и нормативы (СанПин) для школьных учреждений. Учительская газета № 31, 1997 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»