 |
Государственная инспекция безопасности дорожного движения ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Государственная политика современной России в области защиты прав ребенка ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Государственная регистрация как элемент организационной функции в управлении (На примере Ямало-Ненецкого автономного округа) ( Дипломная работа, 113 стр. ) |
|
Государственно-частное партнерство в образовании ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Государственные пособия гражданам, имеющим детей ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Государственный кадастровый учет земельных участков выделенных в счет земельных долей ( Дипломная работа, 105 стр. ) |
|
Государство и религия в России 22 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Гражданская оборона и ее задачи ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Гражданская оборона в современных условиях ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Гражданская оборона ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Гражданское общество и правовое государство: принципы и формы взаимоотношений ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Графический метод и симплекс-метод решения задач линейного программирования ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Графический метод решения задач линейного программирования ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Грибные болезни хлебных злаков ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Группы интересов в современной России ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Дайте определение таким понятиям как "инвенция","диспозиция", "элокуция", "меморио", "акцио". Исправьте ошибки словоупотребления в тексте. ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Дайте определение таким понятиям как "инвенция","диспозиция", "элокуция", "меморио", "акцио". Исправьте ошибки словоупотребления в тексте ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Дайте понятия и раскройте сущность "делегирование полномочий". Назовите наиболее серьезные препятствия в делегировании полномочий. ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Дальневосточная пресса 1998- 2007 как зеркало русско- японских отношений ( Курсовая работа, 57 стр. ) |
|
Датчик РВ системы "УРЗАМАТ" ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Датчики механических величин на основе волоконно-оптических технологий ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Датчики температуры. Технологические схемы ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Движение. Происхождение двигательной функции ( Контрольная работа, 40 стр. ) |
|
Дворцово-парковый ансамбль Петергофа ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Деловые и личные качества секретаря референта. Сохранение и поиск файла в Word'е. ( Контрольная работа, 34 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 25 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ В ОБЛАСТИ ЗАЩИТЫ ПРАВ РЕБЕНКА 5
2. ПРАВА ДЕТЕЙ 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
|
|
Введение
|
|
В условиях экономических и социально-культурных трансформаций в Российской Федерации за короткий срок сформирована адекватная рыночным условиям и современному этапу развития законодательная база, найдены принципиально новые механизмы и институты осуществления государственной политики в отношении детей. Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты реализации федеральных целевых программ по улучшению положения детей в Российской Федерации, сохраняется много вопросов в сфере обеспечения полноценной жизнедеятельности детей, которые требуют решения на государственном уровне, в том числе улучшение репродуктивного здоровья населения, поддержка одарённых детей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Сама постановка вопроса о правах детей и их соблюдении отражает изменения в системе образования и прежде всего в сфере отношений между основными участниками образовательного процесса - детьми, их родителями, педагогами, школьной администрацией. Долгие годы обучение детей в школе рассматривалось как выполнение ими своего долга перед обществом. Но давно было замечено, что ориентация на мотивы учебного долга препятствует достижению высоких образовательных результатов. Научные исследования доказали важность опоры на познавательные интересы школьников, убедительно показали связь между мотивами - образовательной деятельности и её результатами. Педагогическая практика последнего десятилетия не менее убедительно свидетельствует о том, что гражданское воспитание не может быть сведено к изучению права, политологии, других социальных дисциплин. Решающее значение имеет собственный опыт: опыт реализации своих прав и уважения прав других людей.
Цель работы: исследовать меры государственной политики современной России в области защиты прав ребенка.
Данная цель раскрывается с следующих задач:
1. описать современное состояние развития государственной политики современной России в области защиты прав ребенка;
2. исследовать права ребенка.
|
|
Список литературы
|
|
1. Колосков С. Права ребенка в образовании // Народное образование 2001 № 9 с. 26-34
2. Концепция предупреждения социального сиротства и развития образовательных учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Народное образование 2001 № 3 с. 238-250
3. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 9 с. 27-40
4. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Права детей // Народное образование 2000 № 8 с. 32-42
5. План мероприятий Минобразования России по реализации Программы мер по предупреждению социального сиротства и улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на 2001-2002 гг. // Народное образование 2001 № 3 с. 287-291
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 октября 2002 г. № 732. "О Федеральной целевой программе "Дети России" на 2003-2006 годы" //Народное образование 2002 № 8 с. 269-281
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх