книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Сущность модели НЛП ( Реферат, 14 стр. )
Сущность радионуклидов в строительных материалах, изучение требований ГОСТ и НРБ-9, а также характеристика челябинских, российских и зарубежных строительных материалов. ( Реферат, 23 стр. )
Сущность региональной культурной политики Омской области ( Реферат, 21 стр. )
Сущность региональной культурной политики Курганской области ( Реферат, 21 стр. )
Сущность управления, требования, предъявляемые к нему. Способы и средства управления. Оперативный штаб, создаваемый при 40, его состав и задачи. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Сущность эвакуационных мероприятий и способы эвакуации ( Курсовая работа, 29 стр. )
СУЩНОСТЬ, ЗНАЧЕНИЕ И НЕОБХОДИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ЦЕЛЕВЫХ ПРОГРАММ ( Курсовая работа, 31 стр. )
СУЩНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ( Дипломная работа, 91 стр. )
Сущность, специфические черты и назначение метода права социального обеспечения ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сущность, цели и задачи государственной региональной политики в современной России ( Курсовая работа, 31 стр. )
Сущность, цели, методы реализации социально-экономической политики ( Курсовая работа, 35 стр. )
Сущность, эволюция и функции денег. Особенности структуры Денежной массы в России. Организация бухгалтерского учета исполнения бюджета в органах федерального казначейства и финансовых органах ( Контрольная работа, 397 стр. )
Схема анализа положений или движений тела человека ( Реферат, 8 стр. )
Сходство и отличие бюрократии и олигархии ( Курсовая работа, 41 стр. )
Сценарий Новогоднего утренника ( Курсовая работа, 36 стр. )
Сценарий новогоднего утренника 2000-21 ( Реферат, 21 стр. )
Сценарий развития РФ ( Эссе, 5 стр. )
СЦЕНАРИЙ УРОКА ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ АГИТБРИГАДЫ "СВЕТОФОРЧИК" ( Курсовая работа, 25 стр. )
Счетное устройство видеоимпульсов на ПЛИС ( Дипломная работа, 57 стр. )
Сюрреализм Сальвадора Дали ( Курсовая работа, 37 стр. )
Таймеры, их типы. Принципы работы аналогового таймера ( Контрольная работа, 32 стр. )
Таможенная и биржевая экспертиза товаров ( Контрольная работа, 33 стр. )
Танец модерн ( Курсовая работа, 32 стр. )
ТАНКИ АРМИЙ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ СТРАН ( Реферат, 22 стр. )
ТАТАРЫ - НАРОД ЮЖНОГО УРАЛА ( Курсовая работа, 44 стр. )

1. Общие закономерности роста и развития.

2. Возрастные особенности изменения скелета, костной ткани. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата.

3. Особенности пищеварительной системы.

4. Возрастные особенности дыхательной системы.

5. Возрастные особенности кровеносной и сердечнососудистой систем.

После рождения ребенка начинается постнатальный период развития человека. В своем развитии организм человека проходит три этапа:

- эволюционный - характеризуется преимуществом размножения клеток над их разрушением. Длится от момента рождения ребенка до 21 года. Показатели физического развития (рост, масса, размеры отдельных частей тела) в разные периоды эволюционного этапа изменяются по-разному. В возрасте 1-3 года, 5-7 лет, 12-15 лет наблюдается усиленный рост ребенка, а между этими периодами - развитие тканей, органов и в целом организма;

- стабильный - характеризуется уравновешенностью процессов образования и разрушения клеток, сохранением массы и размеров тела и отдельных его частей;

- инволюционный этап - характеризуется преимуществом разрушительных процессов над образуют, а потому наблюдается уменьшение массы тела и его размеров. На этом этапе происходит старение организма.

К закономерностям развития и роста детей принадлежат:

1. Постепенность и необратимость. Человек в своем розвитку проходит ряд этапов - друг за другом, во второй раз повториться они не могут.

2. Надежность биологической системы - такой уровень регуляции процессов в организме, когда обеспечивается оптимальный ход с его экстренной мобилизацией резервных возможностей и взаимозаменяемости, которая гарантирует приспособление к новым условиям, и с быстрым возвращением к начальному состоянию.

3. Неравномерность и непрерывность роста и развития. Жизнь ребенка - это непрерывный процесс развития. Первые шаги и последующее совершенствование двигательной функции, первые слова ребенка и развитие языковой функции, превращения ребенка, у подростка в период полового дозревания, развитие центральной нервной системы, осложнения рефлекторной деятельности, - это примеры изменений в организме ребенка.

Характерной особенностью процесса роста детского организма является его неравномерность и волнообразность. Периоды усиленного роста изменяются некоторым его замедлением. Наибольшей интенсивностью рост ребенка отмечается в первый год жизни и в период статевого дозревание. Начальный рост (рост при рождении) удваивается до 5 лет и утраивается до 15 лет. В младшем школьном возрасте длина тела увеличивается на 4-5см, а в период полового дозревания на 6-8 см в год. От периода новонародження и до достижения зрелого возраста длина тела увеличивается в 3,5 разы, длина туловища - в 3 раза, длина руки -в 4 раза, длина ноги - в 5 раз.

1. Маркосян А.А. Вопросы возрастной физиологии. М. Просвещение, 1974 г.

2. Хрипкова А.Г., Антропова M.B, Фарбер Д.А Возрастная физиология и школьная гигиена М. Просвещение,1990 г.

3. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология. М Просвещение, 1970 г.

4. Санитарные правила и нормативы (СанПин) для школьных учреждений. Учительская газета № 31, 1997 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»