I. МОТИВИРОВКА ВЫБОРА ТЕМЫ : ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ 2

II. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ 2

Ш. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 2

ВВЕДЕНИЕ 2

1. ГРАНИЦЫ ЦИВИЛИЗАЦИИ 2

3.1.1. Пути развития полиса 2

3.1.2 Экономическая жизнь полиса 2

3.1.3.Литература и искусство 2

3.1.4. Греческая классика - греческая культура в V веке 2

3.1.5. История досуга 2

IV. СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ 2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 2

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2

Можно считать неоспоримо доказанным, что классовое общество и государство, а вместе с ним и цивилизация зарождались на греческой почве дважды с большим разрывом во времени: сначала в первой половине II тыс. до н.э. и вторично в первой половине I тыс. до н.э. Поэтому всю историю древней Греции сей час принято делить на две большие эпохи: 1) эпоху микенской, или крито-микенской, дворцовой цивилизации и 2) эпоху античной полисной цивилизации.

Как и в других областях жизни, в культуре V в. до н.э. наблюдается сочетание традиционных черт, восходящих к архаической и еще более ранним эпохам, и совершенно иных, порожденных новыми явлениями в социально-экономической и политических сферах. Рождение нового отнюдь не означало гибели старого. Как в городах строительство новых храмов весьма редко сопровождалось разрушением старых, так и в других сферах культуры старое отступало, но обычно не исчезало совершенно. Важнейший новый фактор, оказавший наиболее значительное воздействие на ход культурной эволюции в это столетие, - консолидация и развитие полиса, особенно демократического. Не случайно наиболее яркие произведения материальной и духовной культуры рождались именно в Афинах. Но были и греко-персидские войны, вызвавшие подъем обще греческого патриотизма, осознание ценности эллинского образа жизни и его преимуществ; рост Афинского морского союза, приведший к сосредоточению в Афинах ярких деятелей культуры Греции. Огромную роль сыграла и сознательная политика руководителей Афин, стремившихся сделать родной город крупнейшим народным центром Эллады, средоточием всего ценного и прекрасного, что было тогда в греческом мире.

1. "История Европы", изд. "Наука",1988 г., т.1 "Древняя Европа";

2. Андре Боннар, "Греческая цивилизация", изд. "Искусство" 1992 г., I-III книги;

3. Валовик А.Р "Педагогика досуга" ., М; изд. "Наука", 1993.

4. Генкин Д.М. "Массовые праздники", М; изд. УЧПЕДГИЗ, 1979.

5. Кессиди Ф.Х., "От мифа к логосу", М., 1972.

6. Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А. из серии "Жизнь замечательных людей"-"Платон, Аристотель", изд. "Молодая Гвардия" 1993г.;

7. Нерсянц В.С. "Сократ", изд. "Наука",1984 г.;

8. Платон, "Политика или Государство", перевод с греческого Карпова, часть III, СПБ, 1963 г., с.284 ;

9. Тронский И.М. "История Античной литературы", изд. УЧПЕДГИЗ, 1977 г.;

Примечаний нет.