книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Биологические особенности однолетних цветковых растений. Размещение однолетних цветковых культур при озеленении ( Курсовая работа, 40 стр. )
Биологические, медицинские и социальные аспекты взаимодействия человека со средой его обитания ( Реферат, 9 стр. )
Бионика в дизайне ( Реферат, 20 стр. )
Биотехнологические процессы для решения проблем окружающей среды ( Контрольная работа, 21 стр. )
Биотехнология ( Реферат, 22 стр. )
Биотехнология 2 ( Реферат, 18 стр. )
Биохимическая идентификация энтеробактерий. Сравнение экспресс-методов и традиционной системы микробиологического анализа ( Дипломная работа, 71 стр. )
Биржевое посредничество ( Реферат, 17 стр. )
Биржевые срочные инструменты и управление процентным риском с помощью данных инструментов ( Реферат, 24 стр. )
Бій, поняття про бій. Хаарктеристика загального військовогобою. Види вогню та маневру їх значення в бою (Украина) ( Реферат, 10 стр. )
Благосостояние общества и автополитика, их взаимосвязь ( Реферат, 18 стр. )
Благосостояние социальной политики государства ( Курсовая работа, 37 стр. )
Благотворительность в Челябинской области ( Реферат, 12 стр. )
Близнецовый метод в изучении признаков с непрерывным распределением ( Курсовая работа, 28 стр. )
БЛОК ПИТАНИЯ АУДИОПЛЕЙЕРА ( Контрольная работа, 7 стр. )
БОГ КАК ИСТОЧНИК НРАВСТВЕННОГО ЗАКОНА ( Реферат, 18 стр. )
Борьба с бюрократией ( Курсовая работа, 27 стр. )
Борьба с коррупцией-2 ( Реферат, 11 стр. )
Борьба с международным терроризмом ( Реферат, 22 стр. )
Ботаническое описание и географическое распространение спорыньи пурпурной. Лекарственное сырье. Биологически активные вещества ( Дипломная работа, 62 стр. )
Брачный контракт ( Контрольная работа, 10 стр. )
Брокер Объектных Запросов ( Дипломная работа, 137 стр. )
Будущее человека и прогресс генетики ( Реферат, 17 стр. )
Бурение и эксплуатация нефтяных и газовых скважин ( Дипломная работа, 92 стр. )
Бурение нефтяных и газовых скважин ( Дипломная работа, 73 стр. )

1. Введение…………………………………………………………………3

2. Профессии типа "Человек - техника"…………………………………5

3. Профессии типа "Человек - человек"…………………………………6

4. Профессии типа "Человек - природа"………………………………..8

5. Профессии типа "Человек - знаковая система"…………………….11

6. Профессии типа "Человек - художественный образ"……………...12

7. Заключение…………………………………………………………….15

8. Список литературы……………………………………………………16

"Профессия - определенный вид трудовой деятельности, характеризующийся суммой требований к человеку. Каждый вид труда человека имеет следующие компоненты: предмет труда, цель труда, орудия труда и условия деятельности, и именно они обусловливают эти требования.

Действительно, когда человек работает, его внимание направлено не на отрасль народного хозяйства, промышленности и др., а на предмет труда. С этим предметом надо что-то сделать (цель труда). Реализуется эта цель посредством орудий труда. И конечно, для человека важно знать условия, в которых протекает работа. В соответствии с этими четырьмя признаками и строится классификация профессий, удобная для профессионального самоопределения." [2, c. 10]. Существуют разные виды классификаций профессий. Наиболее известная классификация была разработана Е.А.Климовым.

По первому признаку - предмету труда - все существующие профессии и специальности можно разделить на пять типов:

1. Если главный, ведущий предмет труда - это растения, животные или микроорганизмы, то это тип П ("Человек - природа").

2. Если главный, ведущий предмет труда - технические системы, вещественные объекты, материалы, виды энергии, то это тип Т ("Человек - техника").

3. Если главный, ведущий предмет труда - люди, группы, коллективы, общности людей, то это тип Ч ("Человек - человек").

4. Если главный, ведущий предмет труда - условные знаки, цифры, коды, естественные или искусственные языки, то это тип З ("Человек - знак").

5. Если главный, ведущий предмет труда - художественные образы, условия их построения, то это тип Х ("Человек - художественный образ"). [1, c. 43]

Для того чтобы освоить определенную профессию и затем успешно трудиться, человек должен обладать конкретными качествами, отвечающими тем требованиям, которые предъявляет эта профессия к личности работающего. Поэтому очень важно, выбирая профессию, знать эти требования.

"Если требования, предъявляемые профессией к работающему, совпадают с его личностными качествами и возможностями, то говорят о профессиональной пригодности. Пригодность к профессии характеризуют такие показатели, как успешность овладения профессией и удовлетворенность человека своим трудом.

В основе первого показателя лежат, прежде всего, способности индивидуума. Под этим термином обычно понимают такие индивидуально-психологические особенности человека, которые помогают ему добиваться успеха в какой-либо деятельности, но не сводятся к знаниям, привычкам, навыкам. Наличием способностей часто объясняют легкость и быстроту приобретения этих знаний и умений." [2, c. 30].

1. Климов Е.А. Как выбирать профессию: Кн. Для учащихся ст. классов сред. шк. - М.: Просвещение, 1990. - 159 с.

2. Прощицкая Е.Н. Выбирайте профессию: Учеб. Пособие для ст. кл. сред. шк. - М.: Просвещение, 1991. - 144 с.

3. Твоя профессиональная карьера: Учеб. Для 8 - 9 кл. общеобразоват. учреждений / Под ред. С.Н. Чистяковой, Т.И. Шалавиной. - М.: Просвещение, 2003. - 159 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»