книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Анализ синтаксических конструкций ( Контрольная работа, 15 стр. )
Анализ состояния современного русского языка в XXI веке ( Курсовая работа, 31 стр. )
Анализ статьи О. Б. Сиротининой ЭЛИТАРНАЯ РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА И ХОРОШАЯ РЕЧЬ ( Реферат, 7 стр. )
Анализ сущности неологизмов ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ фразеологических единиц, их классификация и определение стилистических функций ( Дипломная работа, 82 стр. )
Архаические формы местоимений в русском языке и брянских говорах. ( Дипломная работа, 75 стр. )
Барашенников В.С. На волосок от мысли.//Человек.-2001. - №5.-С.64-70. В статье говориться о возможностях современных ЭВМ, а также рассматриваются вопросы самообучающихся экспертных систем. Автором рассматриваются современные возможности машин и сравнива ( Контрольная работа, 5 стр. )
Бел мова пераказ и сачыненне (Белоруссия) ( Реферат, 18 стр. )
Бессоюзное сложное предложение. (Коммуникативный подход в изучении бессоюзного сложного предложения) 2010-48 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Бессоюзное сложное предложение. (Коммуникативный подход в изучении бессоюзного сложного предложения) ( Курсовая работа, 48 стр. )
Богатство языка как качество речи ( Реферат, 10 стр. )
В данных словах расставьте ударение, при необходимости воспользуйтесь словарем ударений или орфоэпическим словарем ( Контрольная работа, 4 стр. )
В нашей работе ведущее значение придается нравственному и трудовому воспитанию детей ( Контрольная работа, 13 стр. )
В приведенных записях диалектной речи укажите языковые особенности, не свойственные литературному языку ( Контрольная работа, 11 стр. )
В приведенных предложениях найдите отглагольные существительные, характерные для официально-делового стиля речи. Объясните, чем выражено сказуемое в безличных предложениях ( Контрольная работа, 4 стр. )
В чем состоит своеобразие лексики и фразеологии официально-деловых документов. Привести примеры. Образовать форму родительного падежа множественного числа от данных существительных ( Контрольная работа, 11 стр. )
Видовременные формы глагола в разносистемных языках (на материале русского и английского). ( Дипломная работа, 58 стр. )
Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач ( Контрольная работа, 13 стр. )
Виды научного стиля 5 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Виды речевой деятельности ( Реферат, 11 стр. )
Виды речевых ошибок, наиболее часто встречаемые в эфире радио и телевидения ( Контрольная работа, 27 стр. )
Влияние зарубежного сленга на русский язык, формирование молодежного сленга в русском языке к53а ( Курсовая работа, 31 стр. )
Влияние стилистики на правильность речи ( Реферат, 13 стр. )
Военные метафоры в языке современных газет ( Курсовая работа, 39 стр. )
Возникновение синонимов. Синонимы общеязыковые и окказиональные 3у4242 ( Контрольная работа, 16 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Выбрать текст и доказать его принадлежность к определенному стилю речи 3

1.1. Сфера применения 3

1.2. Задачи речи 3

1.3. Стилевые черты 3

1.4. Языковые средства 4

2. Выделить в тексте различные виды информации 8

3. Составить план (конспект) к тексту 9

4. Найти и исправить ошибки в библиографических описаниях 10

Список литературы 12

1. ВЫБРАТЬ ТЕКСТ И ДОКАЗАТЬ ЕГО ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ К ОПРЕДЕЛЕННОМУ СТИЛЮ РЕЧИ

1.1. Сфера применения

Данный текст принадлежит к научному стилю речи. Эта функционально-стилевая разновидность литера¬турного языка обслуживает разнообразные отрасли науки (точные, естественные, гуманитарные и др.), область техни¬ки и производства и реализуется в монографиях, научных статьях, диссертациях, рефератах, тезисах, научных докладаx, лекциях, учебной и научно-технической литературе, сообщениях на научные темы и т.д.

Научный стиль речи выполняет следующие функции:

1. отраже¬ние действительности и хранение знания (эпистемическая функция);

2. получение нового знания (когнитивная функ¬ции);

3. передача специальной информации (коммуникативная функция).

1.2. Задачи речи

Главные задачи научного стиля речи:

а) объяснение причины явлений;

б) сообщение общих, существенных признаков предмета;

в) доказывание истинности какой-либо информации.

1.3. Стилевые черты

Главным коммуникативным заданием общения в науч¬ной сфере является выражение научных понятий и умозак¬лючений. Мышление в данной сфере деятельности носит обобщенный, абстрагированный (отвлеченный от частных, несущественных признаков), логический характер. Этим обусловлены такие специфические черты научного стиля, как отвлеченность, обобщенность, подчеркнутая логичность изложения.

Данные экстралингвистические признаки объединяют в систему все языковые средства, формирующие научный стиль, и определяют вторичные, более частные, стилевые черты: смысловую точность (однозначность выражения мысли), информативную насыщенность, объективность изложения, безобразность, скрытую эмоциональность.

1.4. Языковые средства

Лексика. Доминирующим фактором организации языковых средств в научном стиле является их обобщенно-отвлеченный характер на лексическом уровне языковой системы. Обобщенность и отвлеченность придают научной речи единую функционально-стилистическую окраску.

Для научного стиля характерно широкое использование абстрактной лексики, явно преобладающей над конкрет¬ной. В отвлеченных и обобщенных значениях использу¬ются не только слова с абстрактной семантикой, но и слова, обозначающие вне научного стиля конкретные предметы.

В научном изложении почти не употребляются слова, выражающие единичные понятия, конкретные образы. Обоб¬щенно-отвлеченный характер речи подчеркивается также употреблением специальных слов типа обычно, обыкновен¬но, всегда, постоянно, систематически, регулярно, всякий, любой, каждый.

Поскольку в области науки и техники требуется макси¬мально точное определение понятий и явлений действи¬тельности, отражающее точность и объективность научных истин и рассуждений, специфической особенностью сло¬варного состава научного стиля является использование терминологии. Термины характеризуются строго опреде¬ленным значением.

Значительную часть лексики научной речи составляют слова общенаучного употребления, использующиеся в раз¬ных отраслях знаний: величина, функция, количество, качество, свойство, значение, элемент, эксперимент, процесс, множество, часть, время, результат, следствие. Такие слова закреплены за строго определенными понятиями и носят терминологический характер.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория. – М.: Педагогика, 1993. – 478 с.

2. Головин Б.Н. Основы культуры речи. – М.: Проспект, 2002. – 362 с.

3. Кожин А.Н. Функциональные типы русской речи. - М.: Мысль, 1982. – 246 с.

4. Митрофанова О.Д. Научный стиль речи: проблемы обучения. – М.: ЛИНГВА-Центр, 2003. – 168 с.

5. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – М.: Мысль, 1974. – 357 с.

6. Русский язык в его функционировании. Уровни языка. - М.: Просвещение-АСТ, 2001. – 288 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»