![](pic/pageID.gif) |
Мысль народная в романе Толстого "Война и мир" ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
На примерах языкового материала рассмотреть процесс развития качественных значений у слов разных морфологических типов ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наглядность как способ формирования умения анализировать фонетический состав слова_5593 ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Назовите основные черты официально - делового стиля. Проанализировать документ с точки зрения стилистики служебного документа ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Найдите и исправьте в приведенных ниже предложениях ошибки, связанные с неправильным употреблением синонимов. 5366 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Найдите ошибки, объясните причину их возникновения е35222 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Найдите ошибки, объясните причину их возникновения н33333 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Найдите ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний, назовите их причины, исправьте их. ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Найдите ошибки, связанные с нарушением сочетаемости. Используя данные толкового словаря и опираясь на контекст, постарайтесь объяснить, в чем они состоят. Исправьте эти ошибки ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Напишите отзыв на предложенный материал "Визит в глубинку", отметив, какие качества хорошей речи в нем нарушены (докажите это примерами). Выпишите обнаруженные нарушения языковых норм, указав их характер (лексические, морфологические, ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Напишите сочинение-рассуждение по прочитанному тексту. Напишите, о чём этот текст, какова позиция автора. Разделяете ли вы точку зрения автора? Свой ответ аргументируйте. Отметьте не менее двух наиболее характерных для этого текста средств выразительно ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Напишите эссе: П. Капица: "Человек молод, когда он еще не боится делать глупости" ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Нарушения и ошибки в публичной речи еу32322 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Не с прилагательными 63520--- ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Негодовать против справедливости, негодовать на клеветника, негодовать от безысходности ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Необходимость составления плана научного произведения ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Неологизмы в группе пищи в современной речи ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Неологизмы в группе пищи в современной речи 2000-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Неологизмы в группе пищи 2000-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Неологизмы в группе пищи ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
НЕОЛОГИЗМЫ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ПРЕССЫ ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Неологизмы, их типы и пути формирования в современном русском языке4 ( Дипломная работа, 78 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Новозаветные фразеологизмы как элемент фразеологической системы русского языка ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Новые явления в русском языке в 1990-2006 г ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Новые явления в современном русском языке 1990-х-2000 гг. ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Характеристика устной и письменной речи 3
2. Понятие "культура речи" 10
Список литературы 13
|
Введение
|
Речевое общение происходит в двух формах - устной и письменной. Они находятся в сложном единстве и в речевой практике занимают важное и примерно одинаковое место по своей значимости. В сфере производства, сферах управления, образования, юриспруденции, искусства, в средствах массовой информации имеют место и устная и письменная речь формы речи. В условиях реальной коммуникации наблюдается их постоянное взаимодействие и взаимопроникновение. Любой письменный текст может быть озвучен, т. е. прочитан вслух, а устный - записан при помощи технических средств. Существуют такие жанры, например, драматургия, ораторские произведения, которые предназначены специально для последующего озвучивания. И, наоборот, в литературных произведениях широко используются приемы стилизации под "устность": диалогическая речь, в которой автор стремится сохранить особенности, устной спонтанной речи, монологические рассуждения персонажей от первого лица и т. п. Практика радио и телевидения привела к созданию своеобразной формы устной речи, в которой устная и озвученная письменная речи постоянно сосуществуют и взаимодействуют - телеинтервью.
Основой письменной и устной речи является литературная речь, выступающая как ведущая форма существования русского языка. Литературная речь - это речь, рассчитанная на сознательный подход к системе средств общения, при котором осуществляется ориентация на определенные нормированные образцы. Она является таким средством общения, нормы которого закрепляются как формы образцовой речи, т. е. они фиксируются в грамматиках, словарях, учебниках. Распространению этих норм способствует школа, культурные учреждения, средства массовой коммуникации. Литературная речь отличается универсальностью в сфере функционирования. На ее основе создаются научные сочинения, публицистические произведения, деловая письменность и др. Устная и письменная формы речи являются самостоятельными, имеют свои характеристики и особенности.
|
Список литературы
|
1. Абрамов Н. Искусство разговаривать// Русская речь. - 1991. - № 4.
2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Культура и искусство речи. Современная риторика. Ростов-на-Дону. Издательство "Феникс". 1996.
3. Гольдин В. Е., Сиротинина О. Б. Речевая культура // Русский язык. Энциклопедия. - М. , 1998.
4. Оганесян С.С. Культура речевого общения // Русский язык в школе. № 5 - 1998г
5. Формановская Н.И. Культура общения и речевой этикет // Русский язык в школе. № 5 - 1993г
6. Ширяев Е. Н. Что такое культура речи // Русская речь. - 1991. - № 4
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|