книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
1. Возникновение и развитие научного стиля 5 Особенности научного стиля Виды компрессии научного текста ( Контрольная работа, 14 стр. )
1.1. Научный стиль 4 Функциональные стили русского языка ( Контрольная работа, 14 стр. )
1.2. Аббревиация как один из способов экономии языковых средств 9у13113 ( Контрольная работа, 27 стр. )
2. Системы лингвистических интонационных единиц е365212 ( Контрольная работа, 15 стр. )
4 Речевой этикет в исторической и этнокультурной перспективе 10к33 ( Контрольная работа, 13 стр. )
6121803 (б) К.р.Русский язык 24244 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6121803 (б) К.р.Русский язык Объем: 7 заданий (задание 1 не надо) 413131 ( Контрольная работа, 2 стр. )
6121906(к) к.р. Русский язык Теория 12 А4 Тема: Богатство речи. Лексическая синонимия. Виды синонимов, стилистические приемы их использования. 24131 ( Контрольная работа, 1 стр. )
А. Уже древнегреческие мыслители видели, что помимо общего в том масштабе, в каком его постигают "частные науки", есть общее и большего масштаба, а именно в отдельности для каждой из трех основных областей: действительности, природы человеческог ( Контрольная работа, 4 стр. )
Активный и пассивный словарь ( Реферат, 18 стр. )
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ( Реферат, 22 стр. )
Акцентологические варианты (по материалам современных акцентологических и орфоэпических словарей) ( Реферат, 17 стр. )
Анализ публичного выступления (полемики, дискуссии, "круглого стола" и пр.) одного или нескольких общественных деятелей ( Контрольная работа, 16 стр. )
Анализ антропонимов в региональных изданиях 25 ( Курсовая работа, 40 стр. )
АНАЛИЗ И РОЛЬ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ В ИЗУЧЕНИИИ МЕСТОИМЕНИЙ В 6-ОМ КЛАССЕ 17 ( Курсовая работа, 46 стр. )
АНАЛИЗ И РОЛЬ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ В ИЗУЧЕНИИИ МЕСТОИМЕНИЙ В 6-ОМ КЛАССЕ ( Курсовая работа, 46 стр. )
Анализ лексики научного текста ( Реферат, 13 стр. )
Анализ лексики пассивного запаса на материале романа Б.Акунина "Статский советник" 2009-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Анализ лексики пассивного запаса на материале романа Б.Акунина "Статский советник" ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ научного текста-2010 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Анализ отрывка из произведения Н.В. Гоголя "Вечера на хуторе близ Диканьки" ( Контрольная работа, 8 стр. )
Анализ проблемы, заключающейся в использовании орфографических и орфоэпических норм ( Реферат, 26 стр. )
Анализ речевого портрета Горкина в романе И. С. Шмелева "Лето Господне" ( Курсовая работа, 55 стр. )
АНАЛИЗ РЕЧЕВОЙ АГРЕССИИ КАК СРЕДСТВА ДЕМОКРАТИЗАЦИИ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОЙ РЕЧИ ( Курсовая работа, 39 стр. )
Анализ речевых структур с точки зрения использования нормированных и ненормированных средств языка (на примере рассказа М. Зощенко "Аристократка") ( Контрольная работа, 7 стр. )

1. Распределите слова в три колонки: 1) строго обязательное ударение; 2)вариантное ударение (отметьте равноправные и стилистические варианты); 3) омографы (укажите лексические значения). Ссылки на источники обязательны.

2. Укажите, в каких словах под ударением произносится [о], а в каких [э]. Произношение каких слов допускает варианты? Ссылки на источники обязательны.

3. Найдите нарушения лексических норм в следующих предложениях. Объясните причины речевых ошибок.

4. Подберите как можно больше определений к словам

5. Определите род существительных.

6. Запишите имя существительное, данное в скобках. В соответствующей падежной форме.

7. Найдите и исправьте ошибки в образовании и употреблении имен прилагательных

8. Исправьте синтаксические ошибки в предложениях. Объясните причины ошибок.

9. Сгруппируйте слова по типу стилистической окраски. Укажите, в каких функциональных стилях употребляются книжные по стилистической окраске слова.

10. Исправьте стилистические ошибки в предложениях. Определите типы ошибок.

1. Распределите слова в три колонки: 1) строго обязательное ударение; 2)вариантное ударение (отметьте равноправные и стилистические варианты); 3) омографы (укажите лексические значения). Ссылки на источники обязательны.

2. Укажите, в каких словах под ударением произносится [о], а в каких [э]. Произношение каких слов допускает варианты? Ссылки на источники обязательны.

Бесшерстный [о], гренадер [э], местоименный [э], оседлый [э] (устарелое оседлый [о]), острие [о] (устарелое острие [э]), зацветший [э], зев [э] (устарелое зев [о]), клест [о], никчемный [о], предрекший [е, о], завороженный [о], побасенка [о], принесший [о], поблекший [о], двоеженец [э] .

3. Найдите нарушения лексических норм в следующих предложениях. Объясните причины речевых ошибок.

1. Он записал песни коренных аборигенов Севера. Употребление плеоназма (лишнего слова). Абориген - коренной житель определенной местности. Правильно: он записал песни аборигенов Севера.

2. Необходимо сделать поурочное планирование уроков. Употребление тавтологии (повторение сказанного однокоренными словами). Возможный вариант: необходимо распланировать уроки; необходимо сделать планирование уроков.

3. Один берег реки луговой, а другой глиняный. Употребление паронимов (близких по звучанию однокоренных слов). Правильно: один берег реки луговой, а другой глинистый. Глиняный - сделанный из глины; глинистый - с примесью глины, изобилующий глиной.

4. На поляне мы увидели высокий земельный холм. Употребление паронимов. Земельный - относящийся к землевладению; земляной - состоящий из земли. Правильно: на поляне мы увидели земляной холм.

5. Большое влияние на молодых имеет телевидение. Влияние - действие, оказываемое на кого-либо, что-либо. Правильно: Телевидение оказывает большое влияние на молодых.

6. Чрезмерное употребление витаминов может оказать вред организму. Оказывают влияние, а причиняют вред. Поэтому правильно: чрезмерное употребление витаминов может причинить вред организму.

7. Куртка у Сергея была грязная, потому что он облокотился спиной. Облокачиваться - опираться на кого-либо, что-либо. локтем, локтями. Правильно: куртка у Сергея была грязная, потому что он прислонился спиной.

8. Он уже отлично читал, хотя шел всего пятый год. Неправильное построение сложноподчиненного предложения (нет смысловой связи). Правильно: он уже отлично читал, хотя ему было всего пять лет; он уже отлично читал, хотя ему шел всего пятый год.

9. Мы купили абонемент в бассейн по очень дешевой цене. Неверное употребление словосочетания "дешевая цена". Цена может быть низкой либо высокой. Поэтому правильно: мы купили абонемент в бассейн по очень низкой цене.

10. Фактор воровства стал известен благодаря тому, что потерпевший узнал на фотографии личность преступника. Фактор - движущая сила, причина какого-либо процесса, явления, определяющая его характер. Поэтому правильно: Факт воровства стал известен благодаря тому, что потерпевший узнал на фотографии личность преступника.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»