книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
1. Возникновение и развитие научного стиля 5 Особенности научного стиля Виды компрессии научного текста ( Контрольная работа, 14 стр. )
1.1. Научный стиль 4 Функциональные стили русского языка ( Контрольная работа, 14 стр. )
1.2. Аббревиация как один из способов экономии языковых средств 9у13113 ( Контрольная работа, 27 стр. )
2. Системы лингвистических интонационных единиц е365212 ( Контрольная работа, 15 стр. )
4 Речевой этикет в исторической и этнокультурной перспективе 10к33 ( Контрольная работа, 13 стр. )
6121803 (б) К.р.Русский язык 24244 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6121803 (б) К.р.Русский язык Объем: 7 заданий (задание 1 не надо) 413131 ( Контрольная работа, 2 стр. )
6121906(к) к.р. Русский язык Теория 12 А4 Тема: Богатство речи. Лексическая синонимия. Виды синонимов, стилистические приемы их использования. 24131 ( Контрольная работа, 1 стр. )
А. Уже древнегреческие мыслители видели, что помимо общего в том масштабе, в каком его постигают "частные науки", есть общее и большего масштаба, а именно в отдельности для каждой из трех основных областей: действительности, природы человеческог ( Контрольная работа, 4 стр. )
Активный и пассивный словарь ( Реферат, 18 стр. )
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ( Реферат, 22 стр. )
Акцентологические варианты (по материалам современных акцентологических и орфоэпических словарей) ( Реферат, 17 стр. )
Анализ публичного выступления (полемики, дискуссии, "круглого стола" и пр.) одного или нескольких общественных деятелей ( Контрольная работа, 16 стр. )
Анализ антропонимов в региональных изданиях 25 ( Курсовая работа, 40 стр. )
АНАЛИЗ И РОЛЬ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ В ИЗУЧЕНИИИ МЕСТОИМЕНИЙ В 6-ОМ КЛАССЕ 17 ( Курсовая работа, 46 стр. )
АНАЛИЗ И РОЛЬ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ В ИЗУЧЕНИИИ МЕСТОИМЕНИЙ В 6-ОМ КЛАССЕ ( Курсовая работа, 46 стр. )
Анализ лексики научного текста ( Реферат, 13 стр. )
Анализ лексики пассивного запаса на материале романа Б.Акунина "Статский советник" 2009-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Анализ лексики пассивного запаса на материале романа Б.Акунина "Статский советник" ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ научного текста-2010 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Анализ отрывка из произведения Н.В. Гоголя "Вечера на хуторе близ Диканьки" ( Контрольная работа, 8 стр. )
Анализ проблемы, заключающейся в использовании орфографических и орфоэпических норм ( Реферат, 26 стр. )
Анализ речевого портрета Горкина в романе И. С. Шмелева "Лето Господне" ( Курсовая работа, 55 стр. )
АНАЛИЗ РЕЧЕВОЙ АГРЕССИИ КАК СРЕДСТВА ДЕМОКРАТИЗАЦИИ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОЙ РЕЧИ ( Курсовая работа, 39 стр. )
Анализ речевых структур с точки зрения использования нормированных и ненормированных средств языка (на примере рассказа М. Зощенко "Аристократка") ( Контрольная работа, 7 стр. )

1. Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания 3

1.1. Объясните расстановку знаков препинания в выделенном в тексте предложении. 4

1.2. Пользуясь словарем, определите значение слов ассоциация, шарж, утрировать. 4

1.3. Найдите в тексте и выпишите деепричастные обороты. 4

1.4. Подберите родственные слова к слову портретист. Выделите корень. 4

1.5. Сделайте фонетический разбор слова талант. 4

2. Употребите в прямом и переносном значении данные слева, составляя с ними словосочетания. 5

3. Расположите слова по возрастающей степени признака. 5

4. Замените заимствованные слова русскими синонимами. 5

5. Исправьте предложения. 5

6. Выберите правильный вариант и запишите его. 5

7. Определите лексическое значение данных слов. Составьте с ними предложения. 6

8. Поставьте ударения в словах. 6

9. Разделите слова на слоги. Какое из этих слов нельзя переносить с одной строки на другую? 6

Список литературы 7

Пушкин любил определение "быстрый", и не раз пользовался им, характеризуя отличительную особенность чьей-либо творческой манеры, таланта ума. Этим же словом пользуется Пушкин и применительно к художнику: "Бери свой быстрый карандаш, рисуй, Орловский, ночь и сечу".

Быстрый карандаш - образ, как нельзя больше отвечающий собственной пушкинской манере: одинаково легкой, стремительной, летящей, как в начертаниях букв, так и в многочисленных зарисовках, постоянно сопутствующих процессу творчества, заполняющих страницы рукописей поэм.

Рисунки Пушкина возникали в минуты раздумий, неудовлетворенности написанным. Они почти никогда не создавались специально. Это рисунки для себя, и в этом их особая ценность. Выявляя неожиданные ассоциации, они позволяют проникнуть в ту мысль, образ, чувство поэта, которые, не выразившись в словах, остались запечатленными в рисунке.

Чрезвычайно интересны многочисленные автопортреты поэта. Несмотря на беглость и эскизность, а также на свойственную большинству из них шаржированность, утрировку, они удивительно живы и выразительны.

Пушкин изображает себя по-разному: с кудрями (каким он был в юности) и лысым (каким он никогда не был), в крестьянской рубашке и в кавказской бурке.

Кого не встретишь в портретной галерее созданной поэтом: декабристы и герои Великой французской революции, сановники и императоры, писатели, поэты и актеры, друзья и недруги, любимые женщины... Высоко мастерство Пушкина-портретиста!

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г, Катаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие. Ростов-на-Дону, 2000

2. Введенская Л.А. Культура речи. Ростов-на-Дону, 2000

3. Головин Б.Н. Основы культуры речи. М. Высшая школа. 1998

4. Максимов В.И. Русский язык и культура речи. Учебник. М. 2000

5. Ожегов С. И. Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка - М., 1996

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»