книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Прочтите приведенные отрывки и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю (перечислите основные особенности данного стиля с применением текста). 445 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Проявление диглоссии в современном русском языке на примере речи горожан35 2009-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Проявление диглоссии в современном русском языке на примере речи горожан35 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Публицистика 5 ( Реферат, 19 стр. )
Публицистический стиль ( Контрольная работа, 13 стр. )
Публицистический стиль речи. Жанры публицистического стиля. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Публицистический стиль. Рецензия ( Реферат, 14 стр. )
Публицистический стиль. Лексические, морфологические и синтаксические особенности ( Контрольная работа, 10 стр. )
Пунктуация ( Реферат, 19 стр. )
РАБОТА НАД ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 52 стр. )
Работа над синонимами и антонимами на уроках русского языка ( Курсовая работа, 29 стр. )
Работа над словосочетаниями при изучении морфологии ( Курсовая работа, 32 стр. )
Развитие речи младших школьников в процессе обучения изложению ( Курсовая работа, 53 стр. )
Развитие речи учащихся с использованием изобразительно-выразительных средств языка 24652424 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Развитие русской орфоэпии 4 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Разговорная разновидность литературного языка и ее формы ( Реферат, 11 стр. )
Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка ( Контрольная работа, 28 стр. )
РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ В СИСТЕМЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РАЗНОВИДНОСТЕЙ 24531 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Разговорный литературный язык ( Реферат, 11 стр. )
Разговорный стиль ( Контрольная работа, 12 стр. )
Разговорный стиль общения ( Реферат, 13 стр. )
Разговорный функциональный стиль речи в Итернет-изданиях ( Курсовая работа, 25 стр. )
Разносклоняемые имена существительные в их историческом развитии и современном состоянии. ( Дипломная работа, 79 стр. )
Разработать профессионально-личностные требования к коммуникативно-речевой компетентности педагога. Каждое требование должно быть обоснованным, базироваться на научных представлениях языке и речи, речевой коммуникации, культуре речи. 896565 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Раскройте понятие слова как единицы языка, его лексическое значение. Дайте определение лексическим и фразеологическим единицам русского языка ( Контрольная работа, 16 стр. )

1. Текст как речевое произведение. Функционально - смысловые типы текстов (описание, повествование, рассуждение) 3

2. Орфоэпия как учение о правилах произношения. Акцентология как наука о словесном ударении 5

3. Согласуйте сказуемое и сложное существительное 8

4. Раскройте скобки 8

5. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, расставляя недостающие знаки препинания 8

Список литературы 11

Текст - это произведение речетворческого процесса, обладающее завершенностью, объективированное в виде письменного документа, литературно обработанное в соответствии с типом этого документа; произведение, состоящее из названия (заголовок) и ряда особых единиц, объединенных разными типами лексической, грамматической, логической, стилистической связей, имеющее определенную целенаправленную и прагматическую установку .

Целенаправленность и прагматическая установка текста, обеспечивающие цельность и связность его разных прозаических строф, проявляются, прежде всего, в формах изложения текстовой информации - собственно авторской или чужой.

Текст - это группа предложений, объединенных в целое одной темой с помощью языковых средств. Текст имеет следующие признаки:

1. Членимость текста. Текст состоит из нескольких предложений. Одно, даже очень распространенное предложение текстом не является.

2. Смысловая цельность текста. Она проявляется, во-первых, в том, что любой текст - это высказывание на определенную тему (она часто бывает названа в заголовке); во-вторых, в том, что, сообщая что-либо о предмете речи, автор реализует свой замысел, передающий его отношение к тому, о чем он сообщает, его оценку изображаемого (основная мысль текста). Помимо этого, текст имеет относительную законченность (автономность), в нем есть начало и конец.

3. Связность текста. Она проявляется в том, что каждое последующее предложение строится на базе предыдущего, вбирая в себя ту или иную его часть. То, что повторяется

1. Введение в языкознание. / Под ред. Василькова П.М. - СПб.: Речь, 2004.

2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г, Катаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие. - Ростов-на-Дону, 2001.

3. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. - М.: Просвещение, 1995.

4. Современный русский литературный язык. / П.А.Лекант, Н.Г.Гольцова, В.П.Жуков и др. - М.: Высшая школа, 1992. - 399с.

5. Столярова Е.А. Стилистика русского языка. - М.: Приор-издат, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»