 |
Типология фразеологизмов в рассказах А.П. Чехова 2009-87 ( Дипломная работа, 87 стр. ) |
|
Типология фразеологизмов в рассказах А.П. Чехова ( Дипломная работа, 87 стр. ) |
|
Типы фразеологизмов. Новая фразеология и ее использования ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Точность и правильность словоупотребления делового разговора 2й41выф ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Точность речи как коммуникативный признак речи ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Тропы – образные средства художественного стиля ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Ты и Вы в речевом обращении ( Реферат, 10 стр. ) |
|
УЗУАЛЬНОЕ ПОНИМАНИЕ И СТРОЕНИЕ КОНЦЕПТА "МЕРА" В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Укажите в газетных текстах речевые ошибки, возникшие вследствие неоправданного употребления заимствованных слов. Исправьте предложения. 7854 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Укажите в газетных текстах речевые ошибки, возникшие вследствие неоправданного употребления заимствованных слов. Исправьте предложения. 789906 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Укажите стилистические недочеты и речевые ошибки в спортивном репортаже. Отредактируйте текст для газеты ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Употребление заимствованной лексики в публицистическом стиле ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
УПОТРЕБЛЕНИЕ ИСКОННОЙ И ЗАИМСТВОВАННОЙ ЛЕКСИКИ В СМИ МОЛОДЕЖНОЙ ТЕМАТИКИ ( Дипломная работа, 94 стр. ) |
|
Урок ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Урок литературы на тему: "Неугасающая сила молитвенного слова в стихотворении "Молитва" М.Ю. Лермонтова". 7-й класс ну35353 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Урок русского языка: "Не с прилагательными" 5733 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Урок русского языка: "Не с прилагательными" 22ке ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Урок русского языка: "Не с прилагательными" Тема: Не с прилагательными ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
Урок русского языка: "Не с прилагательными" ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Условия успешного речевого общения и коммуникативные неудачи п7585 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Устаревшие и новые слова 555 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Устная речь, говорение. Совершенствование навыков речи ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Устные и письменные жанры научной речи 1 ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Учение о речевой культуре ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
ФЕ КАК СТИЛИСТИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭКСПРЕССИВНОСТИ ТЕКСТА е352323 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Основные этапы развития мирового письма 4
1.1. Пиктография 4
1.2. Иероглифика 4
1.3. Слоговое письмо 6
1.4. Буквенное письмо 9
2. Возникновение славянской письменности 14
3. Особенности становления и развития русского письма 16
Заключение 20
Список используемой литературы 21
|
|
Введение
|
|
Хотя использование письма как такового начинается в филогенетическом плане позже использования речи, его происхождение не в меньшей мере скрыто в глубинах предыстории. Действительно, содержание и контекст наиболее ранних известных нам образцов (artifacts) письменности, которые могут быть датированы пятым тысячелетием до н.э., свидетельствуют о том, что письмо появилось вслед за переходом к скотоводству и земледелию и совпало по времени с появлением городов. Все более усложняющееся хозяйство, связанное с освоением новых земель, привело к дальнейшему разделению процессов труда и создаваемых в его результате продуктов, что, в свою очередь, породило потребность в учете вида, количества и местонахождения продукции, равно как и фиксации положения самих производящих.
Однако, появившись, письмо создало возможность для формирования новых видов деятельности, которые до этого представлялись невозможными или, по крайней мере, трудно осуществляемыми без опосредствующей роли письменных знаков, ибо с их помощью информацию можно было собирать, сравнивать и представлять в том или ином виде с опорой на устойчивые формы ее сохранения. Тем самым постоянно развивались и новые функции письма. С одной стороны, оно начало играть важную регулятивную роль в политическом управлении централизующихся государств, равно как и в религии, способствуя сохранению священных текстов в канонических формах. С другой стороны, эффективнее осуществлялись подобия архивных функций, и письмо оказалось пригодным для компиляции неких совокупностей "ф
|
|
Список литературы
|
|
1. Историн В.А. Возникновение и развитие письма. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
2. Кауча М.С. Каллиграфия. Развитие искусства русского письма. М.: Юнити, 2005.
3. Никольский Н.К. Повесть временных лет как источник для истории начального периода русской письменности и культуры. СПб: Питер, 1999.
4. Уэллс Г. Осмысление текста: опосредствующая роль письменной речи в деятельности. М.: Логос, 2004.
5. Хорошилов С.А. Происхождение письменности. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх