книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Мысль народная в романе Толстого "Война и мир" ( Контрольная работа, 7 стр. )
На примерах языкового материала рассмотреть процесс развития качественных значений у слов разных морфологических типов ( Курсовая работа, 41 стр. )
Наглядность как способ формирования умения анализировать фонетический состав слова_5593 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Назовите основные черты официально - делового стиля. Проанализировать документ с точки зрения стилистики служебного документа ( Контрольная работа, 11 стр. )
Найдите и исправьте в приведенных ниже предложениях ошибки, связанные с неправильным употреблением синонимов. 5366 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Найдите ошибки, объясните причину их возникновения е35222 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Найдите ошибки, объясните причину их возникновения н33333 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Найдите ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний, назовите их причины, исправьте их. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Найдите ошибки, связанные с нарушением сочетаемости. Используя данные толкового словаря и опираясь на контекст, постарайтесь объяснить, в чем они состоят. Исправьте эти ошибки ( Контрольная работа, 20 стр. )
Напишите отзыв на предложенный материал "Визит в глубинку", отметив, какие качества хорошей речи в нем нарушены (докажите это примерами). Выпишите обнаруженные нарушения языковых норм, указав их характер (лексические, морфологические, ( Контрольная работа, 4 стр. )
Напишите сочинение-рассуждение по прочитанному тексту. Напишите, о чём этот текст, какова позиция автора. Разделяете ли вы точку зрения автора? Свой ответ аргументируйте. Отметьте не менее двух наиболее характерных для этого текста средств выразительно ( Контрольная работа, 3 стр. )
Напишите эссе: П. Капица: "Человек молод, когда он еще не боится делать глупости" ( Контрольная работа, 13 стр. )
Нарушения и ошибки в публичной речи еу32322 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Не с прилагательными 63520--- ( Контрольная работа, 6 стр. )
Негодовать против справедливости, негодовать на клеветника, негодовать от безысходности ( Контрольная работа, 3 стр. )
Необходимость составления плана научного произведения ( Контрольная работа, 12 стр. )
Неологизмы в группе пищи в современной речи ( Реферат, 19 стр. )
Неологизмы в группе пищи в современной речи 2000-19 ( Реферат, 19 стр. )
Неологизмы в группе пищи 2000-19 ( Реферат, 19 стр. )
Неологизмы в группе пищи ( Реферат, 19 стр. )
НЕОЛОГИЗМЫ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ПРЕССЫ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Неологизмы, их типы и пути формирования в современном русском языке4 ( Дипломная работа, 78 стр. )
Новозаветные фразеологизмы как элемент фразеологической системы русского языка ( Курсовая работа, 35 стр. )
Новые явления в русском языке в 1990-2006 г ( Реферат, 14 стр. )
Новые явления в современном русском языке 1990-х-2000 гг. ( Курсовая работа, 31 стр. )

1. Затранскрибировать любую половину текста (до - или после -) 3

2. Указать проклитики и энклитики 3

3. Фонетический разбор: младший и попасть 3

5. Привести примеры фонетических чередований гласных и согласных в разных морфемах 4

6. Привести примеры исторических чередований в тексте 4

7. Сделать фонемный анализ слова 4

8. Указать способы обозначения фонемы "йот" на примере слов текста 5

9. Указать способы обозначения твердости и мягкости согласных 5

10. Примеры орфограмм 5

Список литературы 6

1. Затранскрибировать любую половину текста (до - или после -)

[Дайэдайа] [с] [маслам] [булку],

[брат'йа] [шл'и] [по] [периулку]

[вдрук] [на] [н'их] [из] [закаулка]

[п'ос] [бал'шой] [залайал] [гулка].

[сказал] [млатшый] [вот] [напаст']

[хочэт] [он] [на] [нас] [напаст']

2. Указать проклитики и энклитики

Проклитики: по переулку; на них; из закоулка; не попасть; на каждую.

Энклитики отсутствуют.

3. Фонетический разбор: младший и попасть

1. [М л а т ш и й];

Младший. Ударение падает на первый слог - млад. Ударная гласная - а.

Разделим на фонетические слоги: Млад и ший. Первый слог ударный, состоит из трех согласных: м, л и д и гласной а. Второй слог - безударный, состоит из 2-х гласных: ш и й.

Охарактеризовать каждый звук в слове:

М - согласный, твердый, звонкий;

Л - согласный, твердый, звонкий;

А - гласный, ударный;

Т - согласный, мягкий, глухой;

Ш - согласный, мягкий, глухой;

И - гласный безударный.

2. [П а п а с' т']

Ударение падает на второй слог - пасть. Ударная гласная - а.

Разделим на фонетические слоги: Па - безударный слог, состоит из одной гласной и одной согласной; пасть - ударный слог, ударная гласная - а, согласная - п, с и т.

П - согласный, твердый, глухой;

А - гласный, безударный;

П - согласный, твердый, глухой;

А - гласный, ударный;

С - согласный, мягкий, глухой;

Т - согласный, мягкий, глухой.

4. Разделить на фонетические слоги по теории сонорности

Да - йэ - да - йа; За - ка - у - лка.

5. Привести примеры фонетических чередований гласных и согласных в разных морфемах

Гласные: До - еда - я: до - еда - ю; до - еда - ем; про - еда - я; за - еда - я; вы - еда - я.

Согласные: Пере - ул - к - у; пере - ул - оч - ек; за - ко - ул - ок; про - ул - ок.

1. Баранов А.Н., Караулов Ю.Н. Русский язык: теория и практика. - М. Инфра-М, 1999.

2. Брянов Н.В. Русский язык. - СПб.: Издательство СПбГТУ, 2001.

3. Волдин С.Н. Русский язык. Учебник. - М.: Инфра-М, 2000.

4. Геращенко Н.Ф. Русский язык. Учебник для ВУЗов. - М.: Гардарика, 2002.

5. Теория русского языка. Учебник / Под ред. Гетманова А.Д. - М.: Инфра-М, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»