![](pic/pageID.gif) |
Исследование лексической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 41 ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР к254вв ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование морфологической классификации эвфемизмов. ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ6 2011-67 ( Дипломная работа, 67 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ6 ( Дипломная работа, 67 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
История развития и предпосылки изменений русского делового языка 5 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
История развития цензуры в России ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
История развития языка ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
К прилагательным в данных ниже сочетаниях подберите синонимы и ан-тонимы: ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Как стать гением переговоров ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Какие из выделенных слов в газетной статье относятся к собственно русским, какие - к заимствованным? е6890вы ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация придаточных предложений ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация синонимов. Их значение 352422 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация частей речи в русской грамматической литературе 7855 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Коммуникативные качества культурной речи ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Коммуникативные функции обстоятельств 2005-23 ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Коммуникативные функции обстоятельств ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Конспекты по русскому языку ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Контрольная по русскому языку Вар 4 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Контрольная по русскому языку Вариант 8 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Контрольная по русскому языку ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Контрольная работа Русский язык и культура речи (РУК00) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Контрольная работа - русский язык - вариант 1 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ. ВАРИАНТ 9 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК: ЕГО ОСОБЕННОСТИ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ В ЕГО РАЗВИТИИ 3
2. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ - СТИЛИ РЕЧИ 4
3. СТИЛИСТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ. ПОКАЗАТЕЛИ ГРАМОТНОСТИ 5
4. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ И С ЧЕМ СВЯЗАНО ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЕ 6
5. ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА И РЕЧИ 7
6. РАЗНОВИДНОСТИ РЕЧИ И ИХ ОСОБЕННОСТИ 8
7. ДИАЛОГ В УСТНОЙ РЕЧИ, МОНОЛОГ В ПИСЬМЕННОЙ 9
8. УПОТРЕБЛЕНИЕ УСТОЙЧИВЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ. ОШИБКИ В ИХ УПОТРЕБЛЕНИИ 10
9. СТАНДАРТИЗОВАННЫЙ ХАРАКТЕР ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ 11
10. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СЛУЧАЕВ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ 12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13
|
Введение
|
Язык - основное средство общения людей. При помощи языка люди общаются друг с дру-гом, передают свои мысли, чувства, желания.
Как средство общения, современный язык связан с жизнью общества, с народом - носите-лем данного языка. Общество не может существовать без языка, как и язык вне общества. Вме-сте с развитием общества применяется и развивается язык. Изменения в общественной жизни находят отражение в языке.
Современный язык связан с мышлением сознанием. Знания об окружающей действитель-ности, которые люди приобретают в процессе труда, закрепляются в языке - в словах, словосо-четаниях, предложениях. С помощью языка люди передают свои знания, опыт от поколения к поколению.
Каждый язык представляет собой сложную систему. Элементами этой системы являются звуки, слова, предложения, которые тесно связаны между собой и образуют системы в языке: фонетическую, морфологическую, лексическую и синтаксическую.
Современный русский литературный язык делится на литературную разновидность рус-ского языка и разговорную. Как важные признаки современного литературного языка считают-ся его стилевая дифференциация и полифункциональность. Его определяют как обработанную форму общенародного языка, обладающую письменно закрепленными нормами.
|
Список литературы
|
1. Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык. Ч.1. Учебник для студентов. - М.: Просвещение, 1973.
2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. Учебник для студентов. - М.: Просвещение, 1983.
3. Русский язык. Справочные материалы. Учебное пособие. / М.Т. Баранов, Т.А. Костяева, А.В. Прудникова. Под ред. Н.М. Шанского. - М.: Просвещение, 1989.
4. Русский язык. Учебник для студентов. Ч.1. / Л.Л. Касаткин, Л.П. Крысин, М.Р. Лбвов, Т.Г. Терехова. Под ред. Л.Ю. Максимова. - М.: Просвещение, 1989.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|