Введение 3

1. Детство как социальный феномен 5

1.1. Работа по проблемам детства за рубежом 5

1.2. Социологическая теория детства 7

1.3. Социология детства в России 9

2. Проблемы детства в современном мире 11

2.1. Конфликты в воспитании 11

2.2. Социальное сиротство 13

2.3. Дети-беглецы 14

2.4. Дети, страдающие от плохого обращения 15

2.5. Дети-инвалиды 17

2.6. Дети в семье алкоголиков 17

2.7. Здоровье детей 18

Заключение 19

Список литературы 21

То такое детство? Во-первых, это процесс индивидуального развития ребенка, во-вторых, его положение в обществе, точнее, забота общества о детях. Учитывая, что детство, как и жизнь взрослого человека, это процесс развития, важным в становлении взрослого человека является то, что заложено в детстве.

Возрастные особенности ребенка характеризуются тем, что на каждом этапе происходит особенное физическое созревание, определенное познавательное развитие, опыт социальной жизни определенные моральные устои. С возрастом происходит социальное становление ребенка, которое зависит в первую очередь от семьи. Поэтому ответственность семьи перед обществом огромна.

Увеличение смертности детей, сокращение рождаемости, увеличение числа детей-инвалидов - все это результат современного экономического и политического кризиса в стране. Снижение жизненного уровня населения сказалось и на детях их нравственном, физическом и психическом здоровье. Дети и подростки оказались наиболее незащищенными среди населения страны. Отсутствие реальных государственных мер защиты детей и подростков сказывается на их поведении, деятельности, общении, приводит к антиобщественному поведению, погоне за деньгами любыми средствами, росту преступности.

Кризис образования, остаточное финансирование вылились в схватку педагогических кадров, оторванность школы от общественных процессов. Это сказалось на обучении и воспитании подрастающего поколения .

Таким образом, проблемы детства на данный момент включают в себя большое количество нерешенных вопросов. Им должно уделяться самое пристальное внимание со стороны общества и государства. Поэтому тему моей работы "Зарубежные и отечест

1. Василькова Ю.В, Василькова Т.А. Социальная педагогика. - М.: Издат. центр "Академия", 2000. - 400с.

2. Гуслякова Л.Г. Социальные службы как институциональная основа социальной работы: Семья как объект социальной работы // Социальная работа. - Вып.8. - 1993.

3. Гуслякова Л.Г., Григорьев С.И., Демина Л.Д. и др. Основы теории и практики социальной работы. - М.: Перспектива, 1994. - 460 с.

4. Кон И.С. Ребенок и общество. - М.: Издательский центр "Академия", 2003. - 336 с.

5. Психология детства / Под ред. А. А. Реана - СПб.: "Прайм-ЕВРО-ЗНАК", 2003. - 368 с.

6. Решетникова О. Серьезно о проблемах детства // Вестник Российской Академии Образования. - №11. - 2004.

7. Сибирская психология сегодня //Сборник научных трудов. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2002.

Примечаний нет.