Работ в текущем разделе: [ 1188 ] Дисциплина: Социальная работа На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 5 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Письмо
|
Введение
|
положительное отношение детей к физическим упражнениям, играм и закаливающим процедурам, к правилам личной гигиены, соблюдению режима дня;
начальные знания, познавательный интерес к физической культуре;
начальные навыки естественных движений общеразвивающего характера, основы ритмики, правильной осанки, умения ориентироваться в пространстве, участие в коллективных действиях (играх, танцах и праздниках), культура поведения, самостоятельность, организованность и дисциплинированность;
навыки самообслуживания, ухода за инвентарем для занятий и т.д.
В современных сложных условиях жизни семей с детьми резко возрастает социальная и экономическая значимость проблемы качества сопровождения взрослыми наиболее сензитивного (в смысле накопления ресурсов дальнейшего личностного развития) периода дошкольного детства. Организация взрослыми - родителями в семье и педагогическими работниками вне семьи - процессов сопровождения психического и физического развития детей, их личностного становления и созревания признана мировым сообществом в качестве важнейшей научной и практической проблемы. Она ставится и решается в рамках конкретных культурно-образовательных и научных психолого-педагогических трад
|
Список литературы
|
|
Примечания:
|
работа не полностью
|
|