книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Практика применения социальных льгот на примере ФГУ "Росдорсервис" ( Курсовая работа, 67 стр. )
Практика социальной работы с пожилыми людьми Социального жилого дома р-на Митино и его регионального центра ( Дипломная работа, 92 стр. )
Практико-ориентированный подход к созданию культурно досуговой деятельности8 ( Дипломная работа, 65 стр. )
Практическая социальная работа с бездомными 30 ( Дипломная работа, 69 стр. )
Практические аспекты технологии работы с семьями по профилактике жестокого обращения с детьми ( Курсовая работа, 49 стр. )
ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В УПРАВЛЕНИИ ГОСУДАРСТВОМ. Анализ прогнозов социально- экономического развития Российской Федерации ( Дипломная работа, 73 стр. )
Практическое изучение социального сопровождения слабослышащих в школе Вербатон ( Курсовая работа, 31 стр. )
Практическое решение проблем молодежи в России пк7545 ( Контрольная работа, 21 стр. )
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМНОЙ КАМПАНИИ НА ПРИМЕРЕ ПРОГРАММЫ ПО БОРЬБЕ С НАРКОТИКАМИ "АНТИНАРКОТА" В Г. МОСКВЕ ( Дипломная работа, 67 стр. )
Предоставление номеров и мест как основная функция гостиницы 8932567 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Предпосылки возникновения и развития теории социальной работы как научной дисциплины к24113 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Применение социальных льгот в организации (на примере ФГУ "Росдорсервис") ( Дипломная работа, 107 стр. )
Принципы социальной работы как главная основа получения эффективности социальной работы. 5758656 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Принципы социальной работы как отражение этики социального работника ( Реферат, 15 стр. )
Принципы социальной работы, понятие, классификацию содержания ( Курсовая работа, 28 стр. )
ПРИНЦИПЫ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ ( Контрольная работа, 10 стр. )
Проанализировать государственную политику, сложившейся системы защиты семьи ( Реферат, 21 стр. )
Проблема бедности в России ( Контрольная работа, 29 стр. )
Проблема бедности семей и пути ее решения ( Курсовая работа, 31 стр. )
Проблема восприятия детей-инвалидов как полноценных членов общества ( Реферат, 14 стр. )
Проблема детского алкоголизма в современном мире ( Курсовая работа, 34 стр. )
Проблема нищенства и меры по ее решению в России и за рубежом 4 ( Реферат, 17 стр. )
Проблема нищенства и меры по ее решению в России и за рубежом 4 2005-17 ( Реферат, 17 стр. )
Проблема развития социального обслуживания населения_4733 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Проблема рынка труда как социальной среды распределения и обмена рабочей силы. ( Контрольная работа, 12 стр. )

Содержание:

Введение 3

1. Анализ проблемной ситуации 5

2. Формулировка проблемы 7

3. Объект исследования 7

4. Предмет исследования 8

5. Постановка цели 8

6. Реализация поставленной цели и определение комплекса задач 8

7. Формулировка гипотезы 11

8. Основные понятия 11

9. Логический анализ 12

9.1 Методологический раздел 12

9.1.1 Выбор типа исследования 12

9.1.2 Методы сбора информации 14

9.1.3. Тип выборки 15

9.1.4 Разработка инструментария 16

9.2 Инструментарий исследования 17

Список литературы 18

Введение

Согласно Закону «О социальной защите инвалидов в Россий-ской Федерации»: «Инвалид, – лицо, которое имеет нарушение здо-ровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеванием, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограниченной жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты». «Ограничение жизнедеятельности, – поясняет-ся в этом же законе, – это полная (частичная) утрата лицом способ-ности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоя-тельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью» .

Калеки, слепые, глухие, немые, люди с нарушенной координа-цией движения, полностью или частично парализованные и т.п. при-знаются инвалидами в силу очевидных отклонений от нормального физического состояния человека. Инвалидами признаются также лица, которые не имеют внешних отличий от обычных людей, но страдают заболеваниями, не позволяющими им трудиться в разно-образных сферах так, как это делают здоровые люди.

Все инвалиды по разным основаниям делятся на несколько групп. По возрасту – дети-инвалиды, инвалиды-взрослые. По проис-хождению инвалидности: инвалиды с детства, инвалиды войны, ин-валиды труда, инвалиды общего заболевания. По степени трудоспо-собности: инвалиды трудоспособные и нетрудоспособные, инвалиды I группы (нетрудоспособные), инвалиды II группы (временно нетру-доспособные или трудоспособные в ограниченных сферах), инвали-ды III группы (трудоспособные в щадящих условиях труда). По ха-рактеру заболевания инвалиды могут относиться к мобильным, ма-ломобильным или неподвижным группам.

Если инвалид живет в семье, многие проблемы решаются от-носительно просто. А если он одинок? Потребуются специальные работники, которые находили бы таких инвалидов, выявляли их способности, помогали получать заказы, заключать договоры, при-обретать необходимые материалы и инструменты, организовывать сбыт продукции и т.п. Понятно, что инвалид нуждается и в повсе-дневном уходе, начиная с утреннего туалета и кончая обеспечением продуктами. Во всех этих случаях инвалидам помогают специаль-ные социальные работники, которые за уход за ними получают зара-ботную плату. За слепыми, но подвижными инвалидами также за-крепляются оплачиваемые государством или благотворительными организациями работники.

Все выше сказанное говорит о том, что социальный работник должен учитывать особенности внутренней и общественной жизни инвалида с которым он работает. Ему необходимо получение ин-формации, не только для удовлетворения потребностей инвалида, но и для улучшения качества проводимой им деятельности. Перечис-ленные особенности жизни современного инвалида позволяет опре-делить тему работы следующим образом: «Мнение инвалидов об социальном обслуживании в Центре социального обслуживания (ЦСО) р-она “Дмитровский” САО г. Москвы».

Для этого в работе рассматриваются следующие вопросы:

• определение и формулировка проблемной ситуации;

• выделение объекта и предмета исследования, целей и задач;

• формулировка гипотезы, основных понятий и проведение логиче-ского анализа.

1. Анализ проблемной ситуации

Социальная забота о быте и трудоустройстве инвалидов не-возможна без социально-управленческих органов. Они существуют на всех уровнях государственного управления. В Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации имеется не-сколько комитетов, которые в большей или меньшей мере занима-ются проблемами инвалидов: комитет по труду и социальной поли-тике, комитет по делам ветеранов, комитет по охране здоровья и др. В Совете Федерации РФ также имеется комитет по социальной по-литике, одной из главных функций которого является социальная защита населения. Составная часть этого комитета – управление по делам инвалидов. В республиках, краях, областях страны функцио-нируют управления делами инвали

Список литературы

1. Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 года №181-ФЗ (ред. от 04.01.99)

2. Грачев Л. К. Программа социальной работы с семьями, имеющими детей-инвалидов – М.: Ин т социальной работы, 1992

3. Жить, как все. О правах и льготах для инвалидов / Под ред. Реутова С.И. – Пермь: РИЦ, «Здравствуй», 1994

4. Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения – М., Книжный мир, 1999

5. Основы социальной работы // под отв. ред. Павленок П.Д. – М., Инфра-М, 1998

6. Социальная работа с инвалидами. Настольная книга спе¬циа¬лис¬та / под ред. Холостовой Е.И., Осадчих А.И. – М.: Ин т социальной работы, 1996

7. Теория социальной работы // под ред. Холостовой Е.И. – М., Юристъ, 2001

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»