книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Выявление закономерности между этическими нормами и профессио-нальной подготовкой на эффективность социальной работы с детьми-инвалидами ( Курсовая работа, 43 стр. )
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан ( Курсовая работа, 44 стр. )
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан 2006-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Гармонизация межличностных отношений супругов Психология семьи как малой группы…………………………………….. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Гендерные исследования ( Контрольная работа, 28 стр. )
Гендерный аспект рекламы: воссоздание и конструирование мужских и женских социальных характеристик ( Отчет по практике, 33 стр. )
ГЛАВА 3. Предложения по совершенствованию деятельности Городского молодежного центра по работе с молодежью. (из дипломной работы) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Глава I. Теоретический анализ взаимосвязи детско-родительских отношений и социальной адаптации дошкольников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Городской центр социального обслуживания населения как одна из форм работы по социальному обслуживанию пожилых людей ( Курсовая работа, 52 стр. )
ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА ( Курсовая работа, 27 стр. )
ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА 2005-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Государственная поддержка пожилых людей в России ( Курсовая работа, 33 стр. )
Государственная политика защиты детства и семьи в XIX - начале XX в. ( Реферат, 24 стр. )
Государственная политика в области занятости ( Курсовая работа, 30 стр. )
Государственная социальная защита.6708 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Государственное регулирование деятельности в области негосударственного пенсионного обеспечения населения и контроль за ее осуществлением.753 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Государственные программы и практическая социальная работа ( Курсовая работа, 34 стр. )
Гражданка Махова в течение 8 лет работала педагогом в обще¬образовательной школе (после окончания педагогического института по дневной форме обучения ( Контрольная работа, 9 стр. )
ГУ «Центр „Семья“»г. Реутово Московской области (соц.работа)-отчет по практике. ( Отчет по практике, 36 стр. )
Гуманизм как форма жизненной практики и основание социальной работы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Гуманистические ценности социальной работы ( Курсовая работа, 38 стр. )
Деловая беседа в социальной работе 34412выы ( Контрольная работа, 9 стр. )
Демографическая ситуация 468444 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ДЕТИ - СИРОТЫ. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ ПОСЛЕДНИХ ЛЕТ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Дети как особая категория нуждающихся в работах российских исследователей 19 - начала 20 века7 ( Контрольная работа, 11 стр. )

Введение 3

1. Характеристика авторитаризма и демократии 4

1.1. Характеристика авторитаризма 4

1.2. Понятие и сущность современной демократии 6

2. Переход к демократии 12

3. Установление демократии 16

Заключение 20

Список литературы 22

Важной составной частью формы любого государства является государственный режим. Наряду с формами правления и государственного устройства, а также принадлежностью к тому или иному типу он позволяет провести четкую грань между различными государствами.

Государственный режим представляет собой совокупность используемых стоящими у власти группами, классами или слоями общества методов и способов осуществления государственной власти.

Политический режим, прежде всего, зависит от того, какими методами в государстве осуществляется политическая власть. Если это методы убеждения, согласования, законности, парламентаризма, если применяется только правовое принуждение, то налицо прогрессивный, демократический режим. Когда же на первый план выходят методы насилия, в государстве складывается режим реакционный, антидемократический. Существуют режимы, где в той или иной степени сочетаются оба начала.

В каждой стране политический режим определяется соотношением, раскладом политических сил. В странах, где существует устойчивый баланс политических сил или достигнуто долговременное национальное согласие, результатом является стабильный политический режим. Но если в стране верх берут то одни, то другие силы, политический режим постоянно изменяется.

Цель работы: Проблемы и пути перехода от авторитаризма к демократии.

Задачи:

1. дать краткую характеристику авторитаризма и демократии;

2. рассмотреть пути перехода к демократии

1. Авторитаризм и власть // Социально-политический журнал. 1997. №3.

2. Елизаров В.П. Элитистская теория демократии и современный российский политический процесс // ПОЛИС: Полит, исслед. - 1999. - № 1. -С. 72-78.

3. Зидентоп Л. Демократия в Европе. - М:. Логос. 2001. -

4. Каспэ С. И. Демократические шансы и этнополитические риски в современной России // ПОЛИС. - 1999. - № 2. - С. 32-43

5. Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах. Сравнительное исследование. - М.: Аспект Пресс, 1997. - 287 с.

6. Малько А.В. Политическая и правовая жизнь России: актуальные проблемы: Учебное пособие. - М., 2000.

7. Нестеренко А.В. Демократия: проблема субъекта // ОНС: Общественные науки и современность. - 2002.- № 4 С. 49-54

8. Панарин А.С. Политология. Учебник изд. "Проспект" М.; 1998.

9. Политология. Учебник под редакцией / М.А. Василика М.: 1999.

10. Попов Э.А. Институциализация российской демократии // СОЦИС: Социологические исследования - 2001. - № 5. - С. 21-26.

11. Трушков В. Политический режим: диалектика демократии и диктатуры // Диалог. - 2001. - № 10. - С. 3-10.

12. Шапиро И. Переосмысливая теорию демократии в свете современной политики // ПОЛИС. - 2001. - № 3. - С. 6-15.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»