книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Выявление закономерности между этическими нормами и профессио-нальной подготовкой на эффективность социальной работы с детьми-инвалидами ( Курсовая работа, 43 стр. )
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан ( Курсовая работа, 44 стр. )
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан 2006-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Гармонизация межличностных отношений супругов Психология семьи как малой группы…………………………………….. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Гендерные исследования ( Контрольная работа, 28 стр. )
Гендерный аспект рекламы: воссоздание и конструирование мужских и женских социальных характеристик ( Отчет по практике, 33 стр. )
ГЛАВА 3. Предложения по совершенствованию деятельности Городского молодежного центра по работе с молодежью. (из дипломной работы) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Глава I. Теоретический анализ взаимосвязи детско-родительских отношений и социальной адаптации дошкольников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Городской центр социального обслуживания населения как одна из форм работы по социальному обслуживанию пожилых людей ( Курсовая работа, 52 стр. )
ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА ( Курсовая работа, 27 стр. )
ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА 2005-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Государственная поддержка пожилых людей в России ( Курсовая работа, 33 стр. )
Государственная политика защиты детства и семьи в XIX - начале XX в. ( Реферат, 24 стр. )
Государственная политика в области занятости ( Курсовая работа, 30 стр. )
Государственная социальная защита.6708 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Государственное регулирование деятельности в области негосударственного пенсионного обеспечения населения и контроль за ее осуществлением.753 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Государственные программы и практическая социальная работа ( Курсовая работа, 34 стр. )
Гражданка Махова в течение 8 лет работала педагогом в обще¬образовательной школе (после окончания педагогического института по дневной форме обучения ( Контрольная работа, 9 стр. )
ГУ «Центр „Семья“»г. Реутово Московской области (соц.работа)-отчет по практике. ( Отчет по практике, 36 стр. )
Гуманизм как форма жизненной практики и основание социальной работы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Гуманистические ценности социальной работы ( Курсовая работа, 38 стр. )
Деловая беседа в социальной работе 34412выы ( Контрольная работа, 9 стр. )
Демографическая ситуация 468444 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ДЕТИ - СИРОТЫ. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ ПОСЛЕДНИХ ЛЕТ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Дети как особая категория нуждающихся в работах российских исследователей 19 - начала 20 века7 ( Контрольная работа, 11 стр. )

Введение 3

1. Ценности социальной работы 4

2. Принципы социальной работы 8

Заключение 13

Список использованной литературы 14

Введение

Социальная работа как социокультурное явление в последние десятилетия стала неотъемлемой частью социокультурной системы нашего общества, поскольку она является одним из главных способов организационного и социально-технологического реагирования общества на новую социальную ситуацию.

Профессионализм социальной работы предполагает наличие особой профессиональной группы, формирование которой в России только начинается, что само по себе уже ставит вопрос о необходимости специального изучения профессиональных ценностей этой группы как в виде идеальной модели, так и ее реального воплощения в практике социальной работы для предупреждения и разрешения естественного противоречия между идеалом, отражаемым на уровне принципов общества в отношении социальной сферы и социальной поддержки населения, и реальностью.

Особая роль социального работника состоит в том, что он не только решает конкретные социальные проблемы своих клиентов, но и помогает людям осваивать новые моральные ценности и нормы, находить жизненные смыслы и духовно-нравственные ориентации.

Становление в нашей стране широко распространенной по всему миру профессии социального работника и развертывание профессиональной подготовки специалистов для сферы социального обслуживания обусловило выделение системы профессиональных ценностей и предпочтений, которые задают цель, смысл и направление специалистам в этой сфере.

Цели и задачи социальных работников или других специалистов вытекают из соответствующих ценностных систем, находящихся в основе их профессий.

Целью данной работы является рассмотреть систему ценностей социальной работы.

1. Григорьева И.А. Теория и практика социальной работы: учебник / И.А.Григорьева, В.Н.Келасьев. - СПб.: СПбГУ, 2004. - 536 с.

2. Основы социальной работы: учебник / Отв. ред П.Д.Павленок. - М.: Инфра-М, 2007. - 368 с.

3. Основы социальной работы: учеб. пособие / под ред. Е.В.Ханжина. -М.: Академия, 2001. - 144 с.

4. Социальная работа: теория и практика: учеб. пособие / под ред. Е.И.Холостовой, А.С.Сорвиной. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 427 с.

5. Социальная работа: учеб. пособие / под ред. В.И. Курбатова. - Ростов-н/Д.: Феникс, 2006. - 480 с.

6. Социология социальной работы: учеб. пособие / под ред. И.Г.Кузиной, Н. В. Осмачко. - Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2005. - 126 с.

7. Фирсов, М.В. Теория социальной работы: учеб. пособие / М.В.Фирсов, Е.Г.Студенова. - М.: ВЛАДОС, 2000. - 432 с.

8. Холостова, Е.И. Социальная работа: учеб. пособие / Е.И.Холостова. -М.: "Дашков и К", 2004. - 692 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»