![](pic/pageID.gif) |
Сущность общества как социальной системы ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность политических партий Признаки партии 5562 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность понятия "публика" в социологии 4 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность предмета и объекта социологии. Функции социологии ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность проблемы социального неравенства ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность семейного досуга ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность семьи как социального института, выполняющего важнейшие функции в обществе ( Доклад, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность семьи. Структура семьи. Функции семьи ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность социального прогнозирования, его предмет, объекты и основные формы предвидения ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность социального конфликта. Основные причины социальных конфликтов 4645484 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность социальной защиты одиноких пожилых людей в Хабаровском крае е535335 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность социальной стратификации ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность структурного функционализма. Социологизм Э. Дюркгейма ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность теории социальной мобильности П.Сорокина, а также особенности процессов социальной мобильности в современном российском обществе 2007-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность теории социальной мобильности П.Сорокина, а также особенности процессов социальной мобильности в современном российском обществе ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность теории социальной мобильности П.Сорокина, а также особенности процессов социальной мобильности в современном российском обществе 2007-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность теории социальной стратификации. Феномен политического лидерства ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность, направление и функции социальной поддержки населения 965745 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность, структура и функции семьи ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность, структура и функции семьи как социального института и социальной группы ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность, структура и функции семьи ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность, типология, и характерные черты социальных институтов ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сформулируйте предмет и гипотезу социологического исследования по теме Взаимоотношения подростков в кругу друзей". Выберите методы исследования ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сформулируйте цель и задачи, объект и предмет социологического исследования на тему "Отношение зрителей к рекламе на ТВ" е6345п ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сценарий развития РФ ( Эссе, 6 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Цель и объект социального исследования по теме "Распространение вредных привычек среди подростков". Признаки выборки и методы исследования. 4
2. Понятия "человек", "индивид", "личность" 8
3. Характеристика социальных ролей ребенка 11
Заключение 14
Список литературы 15
|
Введение
|
Возраст с 13 до 19 лет является переходным в социально-психологическом отношении - полная независимость от старших сменяется материальной и социальной независимостью, возможность самостоятельной жизни. В этом возрасте происходит половое созревание юношей и девушек, становление характера, интересов и склонностей, и именно в этом возрасте окружающая среда наиболее сильно влияет на формирование личностных особенностей, определяет влечения, склонности. Подростки наиболее подвержены как положительному, так и отрицательному влиянию среды. Поэтому старший подростковый возраст называют "трудным возрастом".
В последние десятилетия во всех странах мира, в том числе и в нашей стране, отмечается ускорение созревания подростков, т.е. акселерация.
Анализ материалов социологических исследований подтверждает обоснованность сильной тревоги по поводу отношения подростков к алкоголю, курению, наркотикам.
Противоалкогольное воспитание и борьба с курением подростков не являются временными мероприятиями. Это постоянная, кропотливая, требующая немалых сил и энтузиазма.
О проблемах подростковой наркомании в наш
|
Список литературы
|
1. Вавилина Н.Д. Социологическое исследование в государственном и муниципальном управлении: Учебн. пособие для слушателей ФПС и ФПК. - Новосибирск: СибАГС, 1998. - 144 с.
2. Большой толковый социологический словарь (Collins). - В 2-х т.: Пер. с англ. - М: Вече, АСТ, 1999.
3. Кравченко А. И. Основы социологии: Учеб. пособ. Для студентов средних и спец. уч. завед. - М.: Логос, 2002.
4. Социология: Учебник для вузов / В. Н. Лавриненко, Н. А. Нартов, О. А. Шабанова, Г. С. Лукашова; Под. ред. проф. В. Н. Лавриненко. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2003.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|