книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Российская женщина как объект гендерных исследований ( Курсовая работа, 35 стр. )
Российская молодежь как социальная группа. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Российская социология ( Контрольная работа, 14 стр. )
Российские основоположники гигиенической науки 567 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Российский Союз Молодежи ( Контрольная работа, 16 стр. )
Российский человек хороший или плохой работник? ( Контрольная работа, 16 стр. )
Российское образование в ХХ, ХХI вв ( Курсовая работа, 56 стр. )
рост статистической кривой отклоняющегося поведения, в первую очередь молодежи ( Контрольная работа, 9 стр. )
Рост численности населения.60-9 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Русское психологическое направление в социологии и его основные представители ( Реферат, 14 стр. )
Рынок и государство в современной развитой экономике е353422 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Рынок труда: механизм действия, спрос и предложение на рабочую силу к24242 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Рынок труда: механизм действия, спрос и предложение на рабочую силу ец352422 ( Курсовая работа, 42 стр. )
С У Щ Н О С Т Ь, С Т Р У К Т У РА И Ф У Н К Ц И И С Е М Ь И И БРАКА КАК СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП ( Контрольная работа, 20 стр. )
Самооценка и эмоции ( Курсовая работа, 39 стр. )
Санаторно-курортное лечение - как форма социального обеспечения ( Курсовая работа, 43 стр. )
Санаторно-курортное лечение – как форма социального обеспечения ( Курсовая работа, 43 стр. )
Санкции, применяемые к правонарушителям Права и обязанности субъектов права социального обеспечения, установленные законом ( Курсовая работа, 47 стр. )
Сапогова Е.Е. Своеобразие переходного периода у детей 6-7 летнего возраста // Психология дошкольника. Хрестоматия. М., Академ-А, 1997. н65322 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Сбор научных данных об этапах становления социологии, предпосылках ее возникновения и рассмотрение основных школ ( Реферат, 19 стр. )
Сбор первичной социологической информации ( Реферат, 15 стр. )
Своеобразие русского позитивизма в социологии ( Реферат, 24 стр. )
Связь социологии с другими науками. О. Конт - основоположник социологии и его основные идеи ( Контрольная работа, 11 стр. )
Сегодня проблематика социального познания и социальной диагностики - это не просто анализ информационных процессов в социальной сфере, а область, посвященная изучению обыденного знания и понимания, здравого смысла, являющегося совместным продуктом социоку ( Контрольная работа, 2 стр. )
Семейное единство и жизненный цикл семьи ( Реферат, 12 стр. )

Эмоциональное и рациональное в социальной структуре человека

«Человеку всегда свойственны две

главные черты – ум и социальность»

/Бергсон А./

Сложность социальной действительности состоит в ее динамичности, она подчинена времени. Мы говорим о действительности, как о свершившемся моменте, но она совершается ежесекундно. Каждый миг своей жизни человек вершит социальную действительность, даже не замечая этого.

Человек существо не только и ни столько рациональное, сколь эмоциональное. Человек живет переживая, переживая он познает, а, познавая преобразует себя и мир (систему) в котором он обретается. Восприятие социальной действительности разнообразно. Сколько людей на земле, столько и форм представления об окружающем их мире, что в первую очередь находит свое отражение в их деятельности.

Природа существования человека выступает непосредственной предпосылкой и основанием его социальной сущности. В связи с этим, особенности человеческого бытия таковы, что социальные факторы и условия жизни человека преломляются через основы самого существования его как живого организма, влияя на эти основы. Таким образом, преобразовывая систему, человек преобразовывает себя. Действуя согласно закона оптимального поведения, человек поступает согласно своей природной мотивации на процесс целеполагания. Способность удерживать параметры социальной системы в стабильности в присутствии динамического фактора новообразования можно именовать управляемостью.

В связи с этой важной особенностью переходной социальной реальности резко возрастает зависимость поведения, установок, стратегий человека от его социального и индивидуального жизненного ресурса. Прежде всего от его наличного социально-экономического статуса и главное — в динамике, перспективе. Сама по себе такая зависимость усиливает рациональность, адекватность социального поведения человека. Однако она вносит в это поведение и неустранимый иррациональный момент, поскольку возможность принимать долговременные и продуманные (основанные на достаточных знаниях и информации) решения также убывает вместе со снижением социально-экономического статуса.

Как показали наши исследования, чем выше статус, тем рациональнее решения, в частности, экономические.

Таким образом, чем выше социально-экономический статус, тем рациональнее экономическое поведение, а чем рациональнее поведение — тем больше вероятность сохранить и повысить статус, Это значит, что при малом социальном ресурсе формируется порочный круг вынужденно иррационального поведения, раскручивающего маховик дифференциации по "закону Матфея". Такая специфическая связь рациональности и статуса в незначительной степени объясняется уровнем компетентности или информированности.

Большой диапазон рациональности-иррациональности, характерный для переходного общества, делает рациональность чрезвычайно важной характеристикой социально

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»