 |
Семья как социальная группа, социальный институт ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
Семья как социальный институт и как социальная группа ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Семья как социальный институт ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
Семья как социальный институт и как малая группа ец421 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ И КАК МАЛАЯ ГРУППА еу5353 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Семья как социальный институт ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Семья как социальный институт и как малая группа к242вв ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Семья как социальный институт. Социальные функции семьи. Семья - среда духовного развития личности ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Семья как социальный институт 2007-15 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Семья как социальный институт_1288 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Семья как социальный институт ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Семья как социальный институт ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Семья как субъект культурных, экономико-правовых, психолого-педагогических сфер жизни общества ( Дипломная работа, 103 стр. ) |
|
СЕМЬЯ КАК ЭЛЕМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ СТРУКТУРЫ ОБЩЕСТВА ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Семья, ее структура и формы не3533 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Сидорова Мария Петровна, дата рождения - 16.03.1977, одинокая мама, воспитывает двоих детей 24444 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Система "Охорона правопорядку" як соціальний інститут. Її елементи, зв'язки. Функції соціальних інститутів. Матеріальний добробут: оцінки і сподівання (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Система государственного управления в Российской Федерации 312551 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Система национально - государственных интересов России ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Система общественных экономических формаций: капитализм, социализм ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Система потребительской кооперации как один из инструментов создания советского общества 6733 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
СИСТЕМА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПАРТНЕРСТВА В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ДЕТСКОЙ БЕЗНАДЗОРНОСТИ ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОГО ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Система соціологічного знання: сутність структурних елементів та їх взаємозв'язок (Украина) ( Реферат, 18 стр. ) |
|
СИСТЕМА СТИМУЛИРОВАНИЯ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ПОВЕДЕНИЕ РАБОТНИКОВ 42414134в ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 29 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. Сущность межэтнических отношений 5
1.1. Понятия "этнос" и "нация" 5
1.2. Проблема межэтнических отношений 8
Глава 2. Социальная политика государства в условиях межнациональных конфликтов 12
2.1. Виды и причины межнациональных конфликтов 12
2.2. Особенности социальной работы в условиях межнациональных конфликтов 22
Заключение 27
Список литературы 29
|
|
Введение
|
|
Конец 80-х - начало 90-х годов ознаменовался сложными и противоречивыми по сути и своей значимости событиями. И самым грандиозным явилось событие, связанное с исчезновением на карте мира названия такого государства, как СССР. Вместо этого появились полтора десятка самостоятельных государств, среди которых и Российская Федерация.
Случилось так, что за короткий промежуток времени страна переместилась из одного исторического периода в другой, изменилось государственное устройство, институты власти и ее атрибуты. В России разрушена прежняя политическая система, меняются соотношения форм собственности, изменяется система социальных отношений. Серьезным препятствием в движении Российской Федерации вперед по пути экономических реформ и выхода из кризиса являются обострение межнациональных противоречий внутри страны и проблемы взаимоотношений с бывшими советскими республиками. В стране не выработана концепция национально-государственного устройства, до недавнего времени также отсутствовала четкая программа национальной политики.
Конфликты стали реальностью в связи с резким обострением межнациональных отношений в бывшем СССР со второй половины 80-х годов. Националистические проявления в ряде республик насторожили центр, но никаких действенных мер по их локализации предпринято не было. Первые беспорядки на этнополитической почве произошли весной 1986 года в Якутии, а в декабре этого же года
|
|
Список литературы
|
|
ун-тов и пед. вузов. - Ростов-н/Д: Изд-во ООО "ЦВВР", 2003. - 280 с.
7. Дробижева Л.М. Этнические конфликты //Социальные конфликты в меняющемся российском обществе (детерминация, развитие, разрешение) // Полис.-2004-№2.-С12-14
8. Дуглас М. Джонсон. О программе разрешения межнациональных конфликтов //Кентавр -2002. - март-апрель.
9. Запрудский Ю. Г. Социальный конфликт (политологический анализ). -Ростов-н/Д.: Феникс, 2002. - 438с.
10. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. - М.: Наука, 2001. - 321с.
11. Картунов А.В., Маруховская О.А. Парадигмальный анализ закономерностей этнополитической конфликтологии // Политическая конфликтология перед новыми вызовами. - Воронеж: Наука, 2001.- 243с.
12. Красова Е.Ю. Этнизация политики как конфликтогенный фактор // Политическая конфликтология перед новыми вызовами. - Воронеж.: Наука, 2001.- 322с.
13. Кульчар К. Политический конфликт.- М
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх