|
ВВЕДЕНИЕ
В данной работе мы рассмотрим семью, как основную структуру общества. Посмотрим, как формировались наши фамилии в прошлом. Так же попытаемся определить функции и структуру семьи. И рассмотрим, как семья влияет на становление личности.
Человек первый опыт и определенные знания получает в семье, с которыми он пойдет дальше по своей жизни, и создаст свою семью и передаст навыки своим детям. Семья может оказывать на ребенка как положительную, так и отрицательную функцию. Отрицательным влиянием можно назвать неполноценность семьи, постоянные конфликты в семье и так далее. В работе мы убедимся, что семья является главным фактором, влияющим на личность человека. Семья так же пытается понять, как увеличить положительные качества, даваемые ребенку, и уменьшить отрицательные. Так как родители понимают, что все в их руках, что как они воспитают свое чадо, такой и получится человек в будущем.
Данная тема весьма актуальна, так как каждый человек был воспитан в семье и в будущем будет создавать свою собственную семью. И играть уже роль своих родителей. В детстве у многих детей развиваются на психологическом уровне такие мысли, что когда они вырастут, то будут позволять своим детям все, что им запрещали их родители. Но по жизненному опыту, не моему, можно сказать, что такое почти не случается, так как люди начинают осознавать все трудности жизни. Это нам и предстоит сделать, понять, как следует воспитывать детей и какие качества в них необходимо вкладывать.
Но с каждым днем общество меняется и развивается, и поэтому меняются подходы к воспитанию детей, созданию семьи и так далее. Поэтому очень сложно предсказать, как наши дети будут воспитывать своих детей. Но я попытаюсь в своей работе отразить основы семьи. Потому что, как было сказано выше, именно в семье человек получает первый жизненный опыт, делает первые наблюдения и учится вести себя в различных ситуациях. Очень важно, чтобы то, чему родители учат ребенка, подкреплялось конкретными примерами, чтобы он видел, что у взрослых теория не расходится с практикой; в противном случае он начнет подражать отрицательным примерам родителей.
Целью работы является понять, семью как социальный институт, насколько она важна для общества, и как она влияет на становление личности.
Задачи представленной работы - рассмотреть семью как элемент социальной структуры общества, рассмотреть исторической становление фамилистической культуры, определить функции и структуру семьи, рассмотреть жизненный цикл семьи, изучить влияние семейной социализации на формирование личности.
|
|
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Агильдеева Е.Ф. Городская многодетная семья// Социологические исследования. - 1990. - №9.
2. Антонов А.И., Борисов В.А. Кризис семьи и пути его преодоления. - М., 1990
3. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи - М., 1996
4. Антонов А.И. Семейная политика как объект исследования // Вест. РАН.- 1992- №3
5. Голод С.И. Моногамная семья: кризис или эволюция// Социально-политический журнал. -1995- №6 - с174-187
6. Голод С.И. Будущая семья: Какова она? // Знание. Этика - 1990- №5
7. Гурко Т.А. Трансформация института современной семьи// Социологическое исследование -1995-№10 - с95-99
8. Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы методологии, теории и методики. - М., 1989
9. Рапопорт С. О системе норм семейного поведения // Молодая семья. - М., 1977. - Вып. 18
10. Семенов Ю.И. Происхождение брака и семьи- М., 1974
11. Семья: 600 вопросов и ответов. - М., Мысль, 1992
12. Силласте Г.Г. Эволюция социальных позиций женщин в меняющемся российском обществе // Социологические исследования. - 1995- №4.
13. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. М.: Издательство Института социологии РАН, 1998.
14. Фромм Э. Искусство любить - М., 1990
15. Эволюция семьи в современном обществе. - М., Мысль 1989
|
На уровень вверх
Купить