 |
Семья как социальная группа, социальный институт ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
Семья как социальный институт и как социальная группа ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Семья как социальный институт ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
Семья как социальный институт и как малая группа ец421 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ И КАК МАЛАЯ ГРУППА еу5353 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Семья как социальный институт ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Семья как социальный институт и как малая группа к242вв ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Семья как социальный институт. Социальные функции семьи. Семья - среда духовного развития личности ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Семья как социальный институт 2007-15 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Семья как социальный институт_1288 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Семья как социальный институт ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Семья как социальный институт ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Семья как субъект культурных, экономико-правовых, психолого-педагогических сфер жизни общества ( Дипломная работа, 103 стр. ) |
|
СЕМЬЯ КАК ЭЛЕМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ СТРУКТУРЫ ОБЩЕСТВА ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Семья, ее структура и формы не3533 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Сидорова Мария Петровна, дата рождения - 16.03.1977, одинокая мама, воспитывает двоих детей 24444 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Система "Охорона правопорядку" як соціальний інститут. Її елементи, зв'язки. Функції соціальних інститутів. Матеріальний добробут: оцінки і сподівання (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Система государственного управления в Российской Федерации 312551 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Система национально - государственных интересов России ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Система общественных экономических формаций: капитализм, социализм ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Система потребительской кооперации как один из инструментов создания советского общества 6733 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
СИСТЕМА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПАРТНЕРСТВА В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ ДЕТСКОЙ БЕЗНАДЗОРНОСТИ ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОГО ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Система соціологічного знання: сутність структурних елементів та їх взаємозв'язок (Украина) ( Реферат, 18 стр. ) |
|
СИСТЕМА СТИМУЛИРОВАНИЯ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ПОВЕДЕНИЕ РАБОТНИКОВ 42414134в ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Социологическое исследование 4
Теоретическая часть 4
Анкета 5
Выводы и рекомендации 11
Список литературы 12
|
|
Введение
|
|
Среди конкретных методов социологического исследования можно выделить опрос, который предполагает непосредственное обращение к определенной группе людей с целью выяснения их мнений и взглядов, а также способов их поведения в тех или иных ситуациях. Опрашиваться могут как все люди, входящие в исследуемую группу (генеральная совокупность), так и их часть (выборочная совокупность). Основная форма опроса - анкетирование.
Любая анкета должна включать вводную часть, содержательную часть и заключительную часть.
В вводной части содержится вся информация о том, кто проводит исследование, о целях, которые стоят перед ним, и о правилах заполнения анкеты (инструкция). Кроме того, в вводную часть обычно включают благодарность за участие в опросе, а также указание на то, что полученные данные будут использоваться лишь в объявленных целях, то есть гарантируется анонимность. Заключительная часть, или паспортичка, содержит необходимые сведения о респонденте: его возрасте, национальности, семейном положении, статусе, образовании и т. д. Обычно в паспортичку включаются вопросы о характеристиках, которые могут иметь значение с точки зрения интерпретации результатов.
Содержательная часть - это основная составляющая анкеты, в которой формулируются вопросы, расположенные в определенной последовательности. Если в процессе заполнения анкеты у респондента могут возникнуть затруднения, в содержательную часть включает пояснения и рекомендации. При разработке анкеты необходимо стремиться к тому, чтобы на все вопросы респондент мог ответить за 25-35 минут; если на заполнение анкеты требуется больше времени, то результаты могут о
|
|
Список литературы
|
|
1. Колесников Ю.С. Прикладная социология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.
2. Основы прикладной социологии. / Под ред. Горшкова М.И., Шереги Ф.Э. - М.: ВЛАДОС, 2001.
3. Рубин Б., Колесников Ю. Студент глазами социолога. - Ростов-на-Дону: РГУ, 1998.
4. Социология в России. / Под ред. Ядова В.А. - М.: Просвещение, 1998.
5. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. - М.: Социс, 2004.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх