Содержание:

Введение 3

1. Исследование проблемы 4

2. Эмпирическое исследование проблемы 9

2.1 Анализ целевых установок обучения в вузе с целью получения будущей профессии 9

2.2 Оценка перспектив жизненных планов и трудоустройства 11

2.3 Проблема организации трудоустройства выпускников вуза 16

Заключение 16

Список литературы 19

Введение

Социальные вопросы лежащие в основе проводимого социологическо-го исследования чаще всего формируется в виде обозначения некоторой про-блемной ситуации. Выделенные факты указывают на какое-то социологиче-ское противоречие либо просто на неудовлетворительное со¬стояние дел в не-которой сфере общественной жизни, перспектив ее развития и т.д. Социоло-гу-практику предстоит перевести проблемную ситуацию в формули¬ровку проблемы, которая будет исследоваться. Согласно методологии социологи-ческого исследования он должен проделать специальную теоретическую ра-боту:

1) установить реальное наличие данной проблемы:

• есть ли показатель, количественно или качественно характеризующий дан¬ную проблему;

• есть ли учет и статистика по этому показателю,

• достоверны ли учет и статистика по этому показателю;

2) вычленить наиболее существенные элементы или факторы проблемы, ре-шение которых принадлежит социологии, а не экономи¬ческой теории, тех-нологии производства и т.д.;

3) вычленить уже известные элементы проблемной ситуации, которые не требуют специального анализа и выступают как информацион¬ная база для рассмотрения неизвестных элементов (например, данные статистики и учета представляют собой готовый важный материал);

4) выделить в проблемной ситуации главные и второстепенные компоненты, чтобы определить основное направление исследова¬тельского поиска;

5) проанализировать уже имеющиеся решения аналогичных проблем. С этой целью необходимо изучить всю литературу по дан¬ному вопросу. Провести беседы с компетентными людьми – экспер¬тами, в роли которых обычно выступают специалисты – ученые или опытные практики.

Проблемная ситуация – выпускники вузов в настоящее время испы-тываю трудности с трудоустройством.

Проблема исследования – трудоустройство выпускников вузов в на-стоящее время.

Цель – анализ вопросов трудоустройства выпускников вузов в настоя-щее время.

Объект исследования – выпускники вузов.

Предмет – вопросы трудоустройства.

Гипотеза – проявляется потребительское отношение к высшему обра-зованию вызванное сложностями с последующим трудоустройством

Методы сбора информации – открытые статистические источники.

Основные задачи исследования:

1. Анализ направлений исследования и решения проблемной ситуации.

2. Анализ социологических исследований по проблемной ситуации.

1. Исследов

Список литературы

1. Баумгартен Л. И снова о реформе образования // Управление персоналом. 2000. №5

2. Вишневский Ю.Р., Банникова Л.Н., Дидковская Я.В. Исследование проблем профессионального самоопределения студенчества Свердловской области – Свердловск: Уральский государственный технический университет, 1999

3. Зерчанинова Т.Е. Выпускники профессиональных образовательных учреждений и рынок труда // Чиновник. 2001. №2(12)

4. Синягин А., Фролкин П. Выпускники вуза: перспективы трудоустройства / Человеческие Ресурсы. 2001. №3

5. Социологическое исследование "Студент-2001" – Екатеринбург, Уральский государственный технический университет, 1999

6. Федотова Н. Профессиональный потенциал выпускников вузов // Человеческие ресурсы. 2002. №1-2

7. Щербина А.В. О первоочередных мерах по созданию механизма содействия выпускникам вузов в трудоустройстве // Вестник Московской Городской Думы. 2002. №11

8. Щербина А.В. О первоочередных мерах по созданию механизма содействия выпускникам вузов в трудоустройстве // Вестник Московской Городской Думы. 2002. №11

9. Ядов В.А. Социологическое исследование. Методология, программа, методы – М.: Речь, 1999

Примечаний нет.