книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Российская женщина как объект гендерных исследований ( Курсовая работа, 35 стр. )
Российская молодежь как социальная группа. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Российская социология ( Контрольная работа, 14 стр. )
Российские основоположники гигиенической науки 567 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Российский Союз Молодежи ( Контрольная работа, 16 стр. )
Российский человек хороший или плохой работник? ( Контрольная работа, 16 стр. )
Российское образование в ХХ, ХХI вв ( Курсовая работа, 56 стр. )
рост статистической кривой отклоняющегося поведения, в первую очередь молодежи ( Контрольная работа, 9 стр. )
Рост численности населения.60-9 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Русское психологическое направление в социологии и его основные представители ( Реферат, 14 стр. )
Рынок и государство в современной развитой экономике е353422 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Рынок труда: механизм действия, спрос и предложение на рабочую силу к24242 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Рынок труда: механизм действия, спрос и предложение на рабочую силу ец352422 ( Курсовая работа, 42 стр. )
С У Щ Н О С Т Ь, С Т Р У К Т У РА И Ф У Н К Ц И И С Е М Ь И И БРАКА КАК СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП ( Контрольная работа, 20 стр. )
Самооценка и эмоции ( Курсовая работа, 39 стр. )
Санаторно-курортное лечение - как форма социального обеспечения ( Курсовая работа, 43 стр. )
Санаторно-курортное лечение – как форма социального обеспечения ( Курсовая работа, 43 стр. )
Санкции, применяемые к правонарушителям Права и обязанности субъектов права социального обеспечения, установленные законом ( Курсовая работа, 47 стр. )
Сапогова Е.Е. Своеобразие переходного периода у детей 6-7 летнего возраста // Психология дошкольника. Хрестоматия. М., Академ-А, 1997. н65322 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Сбор научных данных об этапах становления социологии, предпосылках ее возникновения и рассмотрение основных школ ( Реферат, 19 стр. )
Сбор первичной социологической информации ( Реферат, 15 стр. )
Своеобразие русского позитивизма в социологии ( Реферат, 24 стр. )
Связь социологии с другими науками. О. Конт - основоположник социологии и его основные идеи ( Контрольная работа, 11 стр. )
Сегодня проблематика социального познания и социальной диагностики - это не просто анализ информационных процессов в социальной сфере, а область, посвященная изучению обыденного знания и понимания, здравого смысла, являющегося совместным продуктом социоку ( Контрольная работа, 2 стр. )
Семейное единство и жизненный цикл семьи ( Реферат, 12 стр. )

ВАРИАНТ 3 3

1. Что является предметом социологии? 3

2. Понятие "микросоциологический" уровень знания означает: 4

3. Родоначальником социологии является: 4

4. Крупный теоретик сравнительно-исторического метода. Ему принадлежит идея построения генетической социологии, которая призвана заниматься вопросом о происхождении общественной жизни и общественных институтов. Был лично знаком с К. Марксом. Его труды использовались К. Марксом как источник по изучению докапиталистических обществ. О ком идет речь? 4

5. Эмерджентность - это: 4

6. Основоположник теории культурно-исторических типов развития общества, насчитывал 13 "типов" или "самобытных цивилизаций", намного опередив по этой проблеме немецкого ученого О. Шпенглера (выделял 8 культурно-исторических типов) и английского историка А. Тойнби (выделял б основных культурно-исторических типов). Его теория культурно-исторических типов служила методологической основой славянофильской идеологии. Кто это? 5

7. Элементом демографической структуры общества является: 5

8. Какое из указанных понятий соответствует приведенному положению: "... общественный слой людей, профессионально занимающихся умственным (преимущественно сложным) трудом и обычно имеющих соответствующее, как правило, высшее образование"; 6

9. Кого можно отнести к маргинальным слоям населения? 6

10. Какое определяется понятие: "... единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех психологических черт человечества: разума, воли, потребностей, интересов и т.д." 6

11. Социальная роль - это: 6

12. Институционализация представляет собой: 7

13. Экономической функцией института образования является: 7

14. В широком смысле слова в социологии "культура" понимается как: 7

15. Основными элементами культуры являются: 8

16. Какое определяется явление: "... более или менее широкий исторический период, в рамках которого относительно ускоренно происходит качественное, 8

сущностное, структурное и всестороннее преобразование общества"? 9

17. Вертикальная социальная дистанция или число страт - экономических, профессиональных или политических, которые проходит индивид в его движении вверх или вниз за определенный промежуток времени, называется: 10

18. Назовите разновидности социологического опроса: 10

19. "Открытый вопрос" в анкете - это: 11

20. Методика социологического исследования представляет собой: 11

Литература 12

1. Что является предметом социологии?

1) социологические исследования природных условий;

2) социологические исследования исторически сложившихся норм права;

3) закономерности становления, функционирования, развития общества в целом.

Обоснуйте ваше решение с точки зрения теории социологии.

Человек, как и общество, представляет собой сложное и многогранное явление, включающее различные - разнопорядковые и разнохарактерные - структурные элементы и стороны, связи и отношения между ними. Выделить характерные именно для данной науки элементы и стороны в ее объекте, их связи и отношения, а на этой основе и соответствующий специфический ряд законов и закономерностей - это и значит дать ответ на вопрос о предмете рассматриваемой науки и тем самым углубить и конкретизировать наши представления о том, что изучает эта наука. Объект науки существует вне и независимо от научного познания, в то время как предмет науки не существует вне такого познания

В свете сказанного можно дать следующее определение предмета социологии: социология - наука об общих и специфических социальных свойствах и закономерностях организации, функционирования и развития общества, путях, формах и методах их реализации в действиях и взаимодействиях людей, их общностей и общества в целом

1. Зборский Г.Е., Орлов Г.П. Социология. М.: 1995. Глава 7.

2. Ионин Л.Г. Культура и социальная культура. М.: 1998.

3. Комаров М.С. Социология. М.: 1994.

4. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. М.: "Центр", 1997.

5. Социология молодёжи. П/р. Ю.Г.Волкова. Ростов-на-Дону: 2001.

6. Тадевосян Э.В. Социология. М.: "Знание", 1999.

7. Ядов В.А. Личность в условиях модернизации.-Человек-1991. №3.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»