Дисциплина: Теория государства и права
 |
Соотношение системы права, системы законодательства, правовой системы и системы юридических наук ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Соотношение системы права и системы законодательства ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Соотношение структуры нормы права и статьи нормативно-правового акта ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Соотношение формы права и источников права2 ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Соотношение частного и публичного права - ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Состав правонарушения ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Состав правоотношения 12 2005-30 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Состав правоотношения 12 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Состав преступления и его социальные и правовые значения ( Курсовая работа, 66 стр. ) |
|
Состав, содержание и эволюция функций Российского государства 19 2004-26 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Состав, содержание и эволюция функций Российского государства в современных условиях экономической, политической и правовой реформы ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Состав, содержание и эволюция функций Российского государства 19 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Состав, содержание и эволюция функций Российского государства в современных условиях ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Состав, содержание и эволюция функций Российского государства ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Состав, содержание и эволюция функций Российского государства ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Социальная база тоталитаризма ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Социальная ценность и функции права ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Социальная ценность современного государства ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Социальная ценность права и правовые ценности ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Социальная ценность права* ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Социальное значение (функции)государства, его признаки5 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Социальное значение (функции)государства, его признаки ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Социальное значение (функции)государства, его признаки ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Социальное и индивидуальное регулирование ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Социальное назначение и ценность права1 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 2712 ] Дисциплина: Теория государства и права  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 29 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Задание 1. Составьте логическую схему базы знаний по теме юниты: 3
Задание 2. Восстановите пропущенные элементы в схемах: 10
Задание 3. Дополните таблицу: 17
Задание 4. Допишите таблицу, характеризующую схожие (единые) черты права и морали: 19
Задание 5. Дополните таблицу: 20
Задание 6. Заполните таблицу, используя нижеуказанные принципы права: 21
Задание 7. Используя нижеперечисленные термины, составьте таблицу, отражающую один из подходов к типологии права: 22
Задание 8. Выберите схему, соответствующую соотношению правовой активности и правомерного поведения. Объясните ваш выбор. 23
Задание 9. Изучите схему и в случае обнаружения несоответствий устраните их: 25
Задание 10. Из предложенных схем, выберите ту, которая соответствует соотношению правовой социализации и правовому воспитанию: 25
Задание 11. Из предложенных схем, выберите ту, которая соответствует соотношению правового обучения и правового воспитания: 27
Задание 12. Изучите схему и, в случае обнаружения несоответствий, устраните их: 27
Список литературы 29
|
|
Введение
|
|
нет
|
|
Список литературы
|
|
1. Агешин Ю.А. Политика. Право. Мораль. - М.: Юрид. лит. 1982.
2. Аграновская Е.В. Правовая культура и обеспечение прав личности. - М.: Наука, 1988.
3. Алексеев С.С. Теория права. - М.: Бек, 1994.
4. Баранов В.М. Теневое право. - Н. Новгород, Нижегородская акад. МВД России, 2002.
5. Давид Р. Основные правовые системы современности. - М.: Прогресс, 1988.
6. Лукашева Е.А. Право. Мораль. Личность. - М.: Наука, 1986.
7. Малахов В.П. Правосознание: природа содержание, логика. - М.: Московская акад. МВД России, 2001.
8. Правовые системы стран мира: Энциклопедический справочник / Под ред. А.Я. Сухарева. - 3-е изд. перераб. и доп. - М.: Норма, 2003.
9. Соколов А.Я. Профессиональное правосознание юристов. - М.: Наука, 1988.
10. Татаринцева Е.В. Правовое воспитание. - М.: Высшая школа, 1990.
11. Теория государства и права. Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько - М.: Юристъ, 1997.
12. Явич Л.С. Сущность права. - Л.: Издательство Ленинградского Университета, 1985.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
