книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Аттестация отдельных категорий работников ( Курсовая работа, 25 стр. )
Аттестация персонала и создание системы конвентации ( Курсовая работа, 38 стр. )
Аттестация персонала и разработка рекомендаций по повышению эффективности использования кадрового потенциала ООО «Радеж» ( Дипломная работа, 121 стр. )
Аттестация персонала в организации ( Дипломная работа, 89 стр. )
Аттестация персонала: социально - экономическое назначение и правовое регулирование ( Курсовая работа, 28 стр. )
Аттестация персонала ( Курсовая работа, 55 стр. )
АТТЕСТАЦИЯ ПЕРСОНАЛА ( Контрольная работа, 20 стр. )
Аттестация персонала: социально - экономическое назначение и правовое регулирование 2009-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Аттестация работников образовательного учреждения ( Курсовая работа, 24 стр. )
Безопасность, условия и дисциплина труда ( Контрольная работа, 23 стр. )
Беседа как форма делового бизнеса и управления персоналом ( Реферат, 22 стр. )
Бизнес-план как инструмент стратегического планирования ец422 ( Курсовая работа, 31 стр. )
В таблице 2 жирным шрифтом отмечены ячейки, в которых помещались результаты вычислений. 523422 ( Контрольная работа, 10 стр. )
В чем особенности и различия политики занятости на предприятиях, ориентированных на внешний и на внутренний рынки труда ( Контрольная работа, 6 стр. )
Важнейшие принципы управления персоналом ( Реферат, 17 стр. )
Важнейшие черты характера и качества современного менеджера-лидера ( Реферат, 21 стр. )
Вариант 17-С Разработка управленческого решения по совершенствованию системы стимулирования на предприятии ( Курсовая работа, 32 стр. )
Вариант 3. Методы оценки персонала. ( Контрольная работа, 9 стр. )
Варианты кадровой политики при различных стратегиях организации. Управление поведением персонала ( Реферат, 22 стр. )
Варианты кадровой политики при различных стратегиях организации ( Контрольная работа, 13 стр. )
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕРСОНАЛА С КЛИЕНТАМИ НА ПРИМЕРЕ ТУРИСТИЧЕСКОЙ ФИРМЫ «ПРИМГРОС» ( Дипломная работа, 86 стр. )
Взаимодействие пресс-службы с профессиональными ПР- агентствами е3ц5к242 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Взаимодействие Префектуры округа и органов местного самоуправления ( Отчет по практике, 31 стр. )
Взаимодействие руководителя и подчиненных ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимозависимость между разными видами моделей и теоретическими методами исследования нцу222 ( Контрольная работа, 10 стр. )

Содержание

Практическая часть 3

Список литературы 11

Практическая часть

1. "Воинская часть" (командир и рядовые)

Командиры должны постоянно обдумывать возможные способы улучшения службы и мотивации солдат, служащих в армии. Немаловажную роль здесь играет то, что даже не самые эффективные, а иногда и просто показательные методы привлекают всеобщее внимание (хотя часто и необоснованные надежды) вовлеченных в проект военнослужащих.

ПРЯМАЯ МОТИВАЦИЯ (20%).

Повышение разнообразия умений и навыков.

Здесь важно помнить, что именно разнообразие навыков, а не просто разнообразие само по себе является принципиальным. Если солдаты применяют ограниченное количество навыков, то необходимо искать способ стимулировать потребность к увеличению их количества.

Однако не всегда военнослужащие встречают увеличение разнообразия. Так монотонная служба позволяет солдатам разговаривать в процессе выполнения, какой - либо работы, но стоит внести элемент разнообразия общения станут затруднительными.

Солдатам так же необходимо дать ощущение признания используемых ими навыков. То есть нужно стремиться уделять внимание военнослужащим с целью публично объявить об исключительной ценности данного навыка у солдата. Такой подход, как правило, стимулирует солдата на усовершенствование навыков, расширения диапазона его способностей.

Повышение целостности службы.

Как уже отмечалось, солдаты испытывают большее удовлетворение от службы, которая имеет некоторый видимый результат. Повышение целостности задания может быть достигнуто за счет добавления к нему связанных с ним задач.

Повышение важности воинской обязанности.

Если солдат знает, как конкретно будут использованы результаты его труда, он начинает ощущать важность собственной работы, что стимулирует его к скорейшему выполнению работы при хорошем ее качестве.

Солдат всегда хочет знать, зачем он делает ту или иную работу. Поэтому при формулировке абсолютно любого задания необходимо упомянуть о целях, о том, что реально будет зависеть от скорости и качества выполнения данного задания, как эта работа "вливается" в работу взвода в целом.

Увеличение автономии.

Служба солдата состоит из решения задач разного уровня. Передача некоторых функций низкого уровня от командира к рядовым несет двойной эффект - концентрация усилий солдата на решении проблем и, одновременно, оказывает положительное влияние на мотивацию служащих.

Передача права принятия решений низкого уровня рядовым солдатам может рассматриваться как благо при условии, что они обучены и правильно понимают вс

Список литературы

1. Доронина И.В. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. - СПб.: Экономика, 2006. - 328с.

2. Захаров Н.И. Мотивационное управление в социально-экономических системах. - М.: Изд-во РАГС, 2004. - 249с.

3. Каверин С.Б. Мотивация труда. - М.: Издательство "Институт психологии РАН", 2004. - 224с.

4. Хамокова М.М. Мотивационная составляющая в формировании системы управления персоналом предприятий. - Нальчик: Кабардино-Балканский университет, 2004. - 16с.

5. Шаховой В.А. Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие. - М.: ООО "Вершина", 2005. - 224с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»