Введение 3

1. Основные средства обучения иностранному языку 4

2. Работа с текстом на уроке английского языка 7

2.1 Виды и классификация текстов для обучения 7

2.2 Особенности работы с текстом в процессе иноязычного общения 12

3. Примерный план уроков английского языка по работе с текстом 19

Заключение 27

Список литературы 28

Современный урок английского языка использует различные средства обучения для достижения максимальной эффективности овладения иностранным языком. Мы живем в эпоху технологического прогресса и информационных технологий, которые не обходят стороной и образование. Современный урок иностранного языка сегодня - это комплексная дидактическая работа с применением компьютеров, Интернет-технологий, современных технологических средств. Несмотря на такое разнообразие нововведений, безусловно способствующих повышению интереса и мотивации обучаемых к изучению иностранного языка, неизменным и по праву считающимся одним из самых действенных средств обучения иностранному языку сегодня по-прежнему считается текст, а точнее работа с текстом.

Данный курсовой проект посвящен работе с текстом на уроке иностранного языка. Тема работы актуальна, поскольку проблемы работы с текстом постоянно находятся в поле зрения методистов, разрабатывающих новые способы и методики эффективной работы с текстом.

Цель данной работы состоит в том, чтобы рассмотреть сущность, методику и эффект работы с текстом на уроке иностранного языка. Для достижения поставленной цели нами будут решаться следующие задачи:

1) освещение теоретических подходов к работе с текстом на уроке иностранного языка;

2) рассмотрение основных методик работы с текстом;

3) анализ эффективности работы с текстом на уроках иностранного языка;

4) составление примерного плана уроков по работе с текстом.

1. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. - М.: АСТ, 2005.

2. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика. - М.: "Академия", 2004.

3. Климентенко А.Д. Теоретические основы методики обучения иностранным языкам в средней школе. - М.: Педагогика, 1981.

4. Колкер Я.М. и др. Практическая методика обучения иностранному языку. - М.: "Академия", 2000.

5. Маслыко Е.А. и др. Настольная книга преподавателя иностранного языка. - Минск: Высшая школа, 2001.

6. Миролюбов А.А. Общая методика преподавания иностранных языков в средних учебных заведениях. - М.: Академия, 2003.

7. Пассов Е.И., Кузовлев В.П., Царькова В.Б. Учитель иностранного языка: Мастерство и личность. - М.: "Просвещение", 1993.

8. Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях. - М.: Просвещение, 1998.

9. Словарь лингвистических терминов. - М.: Академия, 2004.

10. Фоломкина М.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом ВУЗе. - М.: Колибри, 2003.

Примечаний нет.