 |
"Теория коммуникативного действия" Ю. Хабермас ( Реферат, 18 стр. ) |
|
"Тибетская книга мертвых" как основной источник знаний о смерти 342 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
"Три разговора" Владимира Соловьева и "Рассуждения о методе" Рене Декарта ( Реферат, 23 стр. ) |
|
"Философия Аристотеля - вершина древнегреческой философии" у131 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
"Философия Аристотеля - вершина древнегреческой философии". Тесты ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
"Философия Древнего Китая: основные школы и представители" (сочинение). к24224 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
"Философия Эпохи Возрождения"* ( Реферат, 17 стр. ) |
|
"Философия" - лишь то знание, которое человек добывает своими собственными силами, опираясь на свои собственные самостоятельные размышления ец22 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
"Философская антропология": основные школы и представители. Логические задачи, упражнения и комментарии ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
"Философское понимание мира: онтологический аспект" ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
"Философское учение Сократа" е352242 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
"Философское" и "теологическое" в томизме. Основные положения неотомизма 2000-28 ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
"Философское" и "теологическое" в томизме. Основные положения неотомизма ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
"Я" И МОЕ "Я" неу523 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
. Выпишите из словаря (энциклопедии) и уясните смысл следующих понятий к2342332 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
. Какое содержание вкладывается философией в понятие "бытие"? Проанализируйте приведенные ниже высказывания нг576433 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
. Кому принадлежит высказывание, какая философская традиция нашла в нем отражение: "противоречие есть критерий истины, отсутствие противоречия - критерий заблуждения"? ец35233 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
. Мировоззрение через синергетику не41 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
. Назовите наиболее распространенные концепции о природе человека. Кто их автор? Изложите их основное содержание к2й4411 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
. Необходимость и сущность социальной политики государства н4533 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
. Основные разделы философского знания н455353 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
. Основные темы аналитической философии 6к24131 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
. Пантеизм как система к2422 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
. ПОНИМАНИЕ МАТЕРИИ В ФИЛОСОФИИ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ МЫСЛИ XX ВЕКА. ЕДИНСТВО МИРА ке34222 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
. ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ТЕОРИЙ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ ЭЙНШТЕЙНА5 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 25 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 2
1. Философия Артура Шопенгауэра 3
1.1. Основные принципы 3
1.2. Природа и человек как формы объективации бессознательной воли 11
2. Философия Фридриха Ницше 12
2.1. Становление концепций Ницше 13
2.2. Идеал человека - сверхчеловек 17
Заключение 24
Литература 25
|
|
Введение
|
|
Современная европейская философия характеризуется многообразием школ, направлений, стилей и языков. Но вместе с тем, фундаментальной стратегией, объединяющей их, является направленность на радикальное преодоление классической философии. По сути дела сегодня в философии конституировались два полюса - полюс, на котором продолжается развитие рационалистических традиций и полюс того, что возможно достаточно условно объединить под понятием "постмодернизма". Так называемый "постмодернистский вызов" с его проектом на деструкцию классической, "просвещенской" модели философствования создает и во многом определяет как климат в философии, так и ее топологию и ландшафт.
Кроме того, сложность понимания современных философских дискурсов проистекает из того, что многие из них претендуют на выработку нового "словаря философии", рассматривая язык традиционный в качестве истока философского "тоталитаризма" классики. Борьба с традиционными оппозициями и дихотомиями, свойственными европейскому менталитету, с методологическим актуализмом, априоризмом и фактицизмом, с субстанциальными и психологическими импликациями не могла не повлечь за собой изменения языка философии, ее понятийно-категориального аппарата.
Цель данной работы состоит в исследовании основных философских направлений Шопенгауэра и Ницше.
|
|
Список литературы
|
|
1. Гуревич П. С. Шопенгауэр А. Энциклопедия // Философские науки. 1997, № 1. С. 109-111.
2. Ницше Ф. По ту сторону добра и зла; к генеалогии морали.
А. Николаева, Е. Воронцова, В. Вейнштока. - Мн.:Беларусь,1992.-335с.
3. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. - Т. 4. От романтизма до наших дней. - СПб.: Петрополис, 1997. - С. 143-152.
4. Ф.Ницше. Так говорил Заратустра. Книга для всех и ни для кого. - М:Интербук,1990.-301с.
5. Философский энциклопедический словарь. - М.: Советская энциклопедия, 1983. - С. 783.
6. Чанышев А. А. Человек и мир в философии Артура Шопенгауэра // Шопенгауэр А. Собр. соч. в 5-ти томах. Т. 1. С. 5-36.
7. Шопенгауэр А. Собр. соч. в 5-ти томах. Т. 1. Мир как воля и представление. Перевод с нем. Ю. И. Айхенвальда. -М.: Московский клуб, 1992.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх