 |
"Концепция войны и мира в исламе". 43623 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
"Культура Уругвая в контексте истории Латинской Америки: общие черты и особенности" 2342224 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
"органическая школа" Фридриха Ратцеля ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
"органическая школа" Фридриха Ратцеля 2006-12 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
"Проектирование и планирование деятельности предприятия в условии рынка" Типы городов. ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
. Влияние туристической деятельности на экологическое состояние принимающих регионов н3522 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
. Культура Бангока 74 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
. Перечислите показатели, лежащие в основе классификации регионов по ПРП е34242 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
. Продовольственная безопасность ин4 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
. Туристический потенциал Прионежского района45 ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
.Особенности становления и историческое развитие крупнейших городов России к5367674 ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
|
1. Границы района, географическая и климатическая характеристика 7897865856 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
1. СНиП 2.07.01-89. Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений 2. СНиП III-10-75. Благоустройство территории 3. Авадяева Е.Н. Русский ландшафтный дизайн. - М., 2000. 4. Алферова Н. Подбор растений для неблагоприятных учас ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
1. Анализ населения Новосибирской области 11ее6 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
1. Экономико-географическое положение Астраханской области. 533577 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
2. Народы Сибири 78586576 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
2. Причины возникновения городов. ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
2. Япония в мировом хозяйстве 6ен463 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
2.1. Адалар (Принцевы Острова) 7 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
2.1. Экономико-географическая характеристика региона 7 ец35353 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
3. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ АССОРТИМЕНТА НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ В ГОРОДЕ ХАБАРОВСКЕ 12242312 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
5. Археологические культуры на территории Нижнего Амура 13укк432423 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
АВСТРАЛИЯ, материк в Южном полушарии ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Автотранспорт России ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Административно-территориальное деление, государственный строй, природные условия к6353у ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 39 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Глава 2. Методика работы с картой при изучении географии……………………3
2.1. Место и роль карты в преподавании географии……………………….……..3
2.2. Важнейшие функциональные свойства карт………………………….…..….6
2.2.1. Карта как объект изучения……………………………………………….....7
2.2.2. Карта как средство наглядности………………………………………..…..9
2.2.3. Карта как источник знаний…………………………………………….…..12
2.3. Классификация карт……………………………………………………..……13
2.4. Работа с контурной картой, глобусом и атласом……………………….…..17
2.5. Приемы использования картосхем, картограмм и картодиаграмм………..21
2.6. Формирование умений работы с картами…………………………….……..23
2.7. Технологическая карта……………………………………………….….……26
2.8. Поурочное планирование темы "Транспорт зарубежной Европы"…...…..29
Заключение…………………………………………………………………….…....37
Список используемой литературы………………………………………………...39
|
|
Введение
|
|
Связи карты с географией многообразны и существенны:
1. Карта - "альфа и омега" (т.е. начало и конец) географии. От карты всякое географическое исследование исходит и к карте приходит, с карты начинается и картой кончается.
2. Карта - стимул к заполнению пустых мест. Карта не только пассивно регистрирует успехи географического исследования, но и активно стимулирует к его расширению и углублению.
3. Карта в высокой степени способствует выявлению географических закономерностей, т.е. закономерностей в пространственном размещении, соотношении, сочетании и взаимодействии явлений на поверхности земного шара.
4. Карта - необходимый посредник между крайне ограниченным в охвате своего непосредственного наблюдения человеком и громадным по своим размерам объектом географического исследования; карта - второй язык географии.
5. Карта - один из критериев географичности. Дело в том, что география по своему охвату наука исключительно обширная. Недостаточная определенность ее границ была на всем протяжении исторического развития одним из главных источников ее болезней. Задача уточнения этих границ является одной из важных задач ее методологии.
Значение карты для географии как науки уже предопределяет ее значение для географии как предмета преподавания, ибо преподавание есть в конце концов не что иное, как воспроизводство научно-исследовательской работы с юным поколением, конечно, воспроизводство крайне упрощенное и крайне сокращенное, но все же имеющее
|
|
Список литературы
|
|
8. Кузнецов А.П. География. Население и хозяйство мира. 10 кл. Методическое пособие. - М.: Дрофа, 2001.
9. Методика обучения географии в средней школе / Под ред. И. С. Матрусова. - М., 1985.
10. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Ч. I. Общая характеристика мира: Поурочные планы. - Волгоград: Учитель, 2003.
11. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Ч. II. Региональная характеристика мира: Поурочные
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх