 |
Лабораторная работа на тему: "Устройство сопряжения шины ISA и семисегментного индикатора" по дисциплине: "Конструкторское технологическое обеспечение производства" ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Лабораторная работа № 3 Настройка межсетевого экрана ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Лабораторные работы по автоматизации. ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Лабораторные работы. Организация вычислений на ПЭВМ с помощью пакета программ MathCAD 6.0+ ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Лазерные принтеры ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Линейные и нелинейные уравнения. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Линейные, разветвленные и циклические алгоритмы. Операторы цикла ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Линейный, разветвляющий и циклический алгоритмы 2к331111 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Линейный, разветвляющий и циклический алгоритмы ецук22 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Логические системы распознавания 2007-16 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Логические системы распознавания ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Локальные вычислительные сети. Работа с ОС Windows ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Локальные и глобальные сети. История и перспективы развития. Юридические справочные правовые системы ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Его подтипы, магистраль, процессор и оперативная память. ОС Windows ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Магистрально-модульный принцип построения компьютера 15 ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Манипулятор ( Реферат, 7 стр. ) |
|
Математика и Информатика ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Математика и информатика ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Математическая модель ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Математическая экономика ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
МАТЕРИНСКАЯ ПЛАТА И ЕЕ КОМПОНЕНТЫ ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Машинная обработка экономической информации ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Машинный перевод: исторический обзор и преимущества. Классификация систем. ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Медицинские приборно-компьютерные системы е342424 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
МЕЖПРОЦЕССНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ 9 ГРАФИЧЕСКИЙ ИНТЕРФЕЙС ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ук2414211 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 29 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Теоретическая часть……………………………………………………….3
I. Введение………………………………………………………………3
1. Персональный компьютер. Его основные характеристики..3
2. Архитектура ПК. Роль микропроцессора……………………..4
II. Техническое обеспечение информационных систем. Микропроцессоры……………………………………………………7
1. Микропроцессоры фирмы Intel………………………………..7
2. Фирмы-производители микропроцессоров…………………..12
3. Микропроцессоры с CISC-, RISC-, MISC-архитектурой…...13
III. Программное обеспечение информационных систем………….14
1. Классификация программного обеспечения…………………14
2. Прикладное программное обеспечение……………………….15
3. Программы подготовки первичных документов……………17
3.1 . Программные продукты фирмы "1С"………………..18
3.2 . 1С: Платежные документы", "Счета-фактуры" и др.19
Практическая часть………………………………………………………..21
Библиографический список………………………………………………30
|
|
Введение
|
|
Персональные компьютеры (ПК), появившиеся чуть более десяти лет назад, быстро перестали играть роль экзотических диковинок. С ними так или иначе сталкивается все большее и большее количество людей, которые решают при помощи компьютеров самые разнообразные задачи - от вычислительных до чисто коммуникационных. Современный ПК интегрирует в себе функции мощного программируемого калькулятора, "интеллектуальной" пишущей машинки, захватывающей игрушки, узла связи, а в последнее время - еще и аудио-, видеоцентра.
В настоящее время сосуществуют компьютеры всевозможных категорий - от суперкомпьютеров до микрокомпьютеров. Несомненно, наиболее массовыми являются среди них ПК.
Компьютер считается универсальным, если он одинаково хорошо приспособлен для решения разнообразных (разнотипных) задач.
Компьютер является однопользовательским, если за ним может работать только один человек (это, конечно, не исключает возможность работы нескольких человек попеременно).
Наконец, компьютер является микрокомпьютером, если его основу образует микропроцессор. Процессор вообще - это мозговой центр любого компьютера. Он производит все вычисления и он же осуществляет общее управление всеми компонентами компьютера. Микропроцессором, считают миниатюрный процессор, выполненный на одном единственном полупроводниковом кристалле. Не нужно забывать об исключительной сложности микропроцессоров: наиболее совершенные из них содержат не один миллион транзисторов.
|
|
Список литературы
|
|
1.Богумирский Б. Эффективная работа на IBM PC в среде Windows 95. - СПб, Питер, 1998. -1120с.
2.Берлинер Э. М. и др. Windows 98. - М.: ЗАО "Издательство БИНОМ", 1998. -576с.
3.Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Статистический анализ данных на компьютере.
- М.: ИНФРА, 1998.
4. Основы современных компьютерных технологий. /Под ред. А.Д.Хомоненко. - СПб.: Корона-принт, 1998.
5Журналы "Мир ПК" 1998, 1999, 2000 гг. №№ 1-12.
6.Журнал "Автоматизация бухгалтерского учета и финансово-хозяйственной деятельности предприятий", №6, 2000
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх